審計署太原特派辦把扎實有序開展主題教育作為一項重大政治任務，深入學習習近平總書記關于主題教育的重要講話精神，將理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改等各項重點任務統(tǒng)籌兼顧、融會貫通。主題教育領導小組跟進重點任務的完成情況，研究制定調查研究方案、干部隊伍教育整頓方案，并及時了解最新部署和要求。同時立足分黨組和黨支部兩個維度，細化學習計劃表、主題教育工作任務表，明確分黨組和黨支部具體工作任務，形成“領導小組牽頭抓總、綜合組統(tǒng)籌聯動、督導組監(jiān)督落實、各黨支部積極參與”的工作格局。全辦上下堅持讀原著學原文悟原理，將主題教育必讀書目列入分黨組、各黨支部理論學習“第一議題”、主題黨日“第一內容”、支部教育“第一課程”、指導工作“第一遵循”。各黨支部把“全方位學”與“分專題學”、“常態(tài)學”和“跟進學”、“一線學”和“自主學”結合起來，采取統(tǒng)籌職能工作全面學、聚焦審計一線現場學、圍繞項目進展貫通學、緊盯廉政建設深入學等方式，把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。把檢視整改貫穿始終，認真查擺出學習和研究能力需不斷提升、執(zhí)行落實能力與新時代審計工作的要求還存在一定差距等突出問題，制定問題清單和具體整改措施，抓好突出問題的整改整治。
審計署蘭州特派辦緊緊圍繞“能力建設年”活動、署內巡視、研究型審計、教育整頓等重點工作，將各項重點任務貫通起來，整體謀劃、一體推進。辦分黨組發(fā)揮以上率下、示范引領作用，分黨組成員通過分黨組會重點學、分黨組理論學習中心組會研討學、讀書班交流會分享學、到所在黨支部領讀領學，持續(xù)在深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想上作表率。各黨支部聚焦崗位職責和審計業(yè)務，利用“三會一課”和支部品牌學習平臺，通過支部書記講授專題黨課、召開黨員大會集中研討、開展主題聯學、組織參觀“長征在隴原”展覽等主題黨日活動，教育引導黨員干部在以學鑄魂上下功夫見實效。圍繞找準推動防范化解重大經濟金融風險開展審計存在的主要問題和解決方法，辦領導班子成員組成調研組，在辦內梳理審計項目發(fā)現問題和整改落實效果，到審計現場座談了解一線審計人員對相關問題的看法建議，赴財政部門、金融機構等單位調研政策障礙和困難堵點，全方位多角度進行問題梳理、難題排查。研究制定干部隊伍教育整頓實施方案，把審計實踐作為“第一跑道”，促進提高干部“能查、能說、能寫”的本領，給年輕同志重任加壓、跟蹤問效，積極打造高素質專業(yè)化審計干部隊伍。深入查找分析政治建設、審計業(yè)務、隊伍建設等方面制約長遠發(fā)展的短板及根源，針對梳理查找出的問題制定清單、建立臺賬，明確任務和責任人、細化措施、限期整改，動態(tài)管理臺賬，每兩周更新一次問題和措施，確保查擺問題逐一銷號。
浙江省審計廳一體推進調查研究和研究型審計，以推動解決實際問題為出發(fā)點和落腳點，持續(xù)推動主題教育走深走實。全面對照中央和省委明確的調研內容和重點，確定調研選題。如，聚焦經濟發(fā)展，選定制造業(yè)高質量發(fā)展要素保障等課題，深度揭示重大政策項目落實中的苗頭性、普遍性問題；聚焦民生發(fā)展，選定“三醫(yī)聯動”調研課題，探究“三醫(yī)”協同發(fā)展和治理的審計建議；聚焦自身發(fā)展，開展審計系統(tǒng)年輕干部能力素質提升探究，梳理年輕審計干部成長規(guī)律，探尋提升年輕審計干部能力的方法路徑。發(fā)揮審計工作在現場、在一線優(yōu)勢，將調查研究與審計項目相融合，開展“蹲點式”“沉浸式”調研，深化解決問題思路和破解舉措。如，在財政同級審項目實施中，調研走訪浙江工業(yè)大學、省腫瘤醫(yī)院等科研任務較為集中的單位，剖析省重點研發(fā)經費撥付滯后原因，及時向科技主管部門溝通反饋，有效促進省重點研發(fā)經費加快撥付，提升資金使用績效。將課題調研和業(yè)務指導緊密結合，既把一線問題摸上來，又將業(yè)務指導送下去。如，在規(guī)范經濟責任審計責任界定調查研究中，調研組用好“案例+研討+指導”方式，在全省審計機關征集責任界定中爭議案例，甄選典型爭議案例16個，調研中通過充分探討典型案例，既深度檢視基層審計實踐中的薄弱環(huán)節(jié)，又加強對基層審計人員業(yè)務輔導。通過調查研究推動重點改革深化，讓理論服務實踐，讓實踐校驗理論。如，開展國企混合所有制改革調研，針對國企混改中經營機制轉變、差異化管控等關鍵，深挖改革難點堵點33項，搜集意見建議13條，及時將調研成果融入省屬國企改革發(fā)展增動能情況專項審計調查實施方案，為新一輪國企改革決策提供審計監(jiān)督參考。
安徽省審計廳通過豐富多樣的方式方法，組織青年黨員干部積極投身主題教育。廳黨組制定主題教育6類34項58條任務清單，33個機關黨支部和25個審計組臨時黨支部全面開展，確保青年黨員干部理論學習全覆蓋。常態(tài)化選派青年代表列席廳主題教育讀書班，機關團委開設“學習強國”理論學習組，專題學習習近平總書記關于審計工作重要講話指示批示精神和關于青年工作重要論述，教育引導審計青年從思想上正本清源、固本培元。20余個審計組臨時黨支部在審計一線就近就便組織青年黨員干部開展紅色教育、結對共建、“主題黨日+”等活動。廳主要負責同志主持召開青年干部座談會，與40余名青年干部代表面對面對話、心貼心交流，聽取意見建議、解決實際問題。機關團委組織“青年審計干部大家談”微分享和主題團日“為企優(yōu)環(huán)境 為民辦實事”專題研討會，青年黨員干部結合崗位職責和審計項目，圍繞進企調研和為民服務工作開展情況分享思路方法、查擺發(fā)現問題、交流心得體會、謀劃發(fā)展舉措。明確優(yōu)秀主審評選辦法，激勵引導青年審計干部在長三角區(qū)域政務服務一體化專項審計調查、高標準農田專項審計調查、大氣污染防治資金專項審計調查、全省融資平臺公司專項審計等7類99個審計項目中當主審、挑大梁。組織“皖審”青年志愿者服務隊深入企業(yè)社區(qū)一線開展政策宣講、義務獻血、志愿義診等“學雷鋒，送春風”系列志愿服務，5名青年黨員干部主動承擔援疆援藏、駐村幫扶等急難險重任務，將主題教育成果轉化為為國而審、為民而計的強大動力和實際行動。
湖北省審計廳黨組召開主題教育工作交流推進會，通報前期工作進展情況、檢視存在的問題，部署推進落實舉措。第一時間成立領導小組并組建4個工作專班，采取專家輔導、視頻導學、交流研討等形式舉辦讀書班。明確8個重點調研方向，把主題教育和“一下三民”統(tǒng)籌結合起來，采取“四不兩直”的方式，先后深入到當地審計機關、企事業(yè)單位、街道、鄉(xiāng)村，走訪30多家單位，召開10多次座談會，梳理出6個方向20個問題。結合各類審計項目的實施，繼續(xù)深入開展調查研究，深入基層單位、社區(qū)和企業(yè)把脈問診，解剖麻雀，梳理問題，排查難題。分清當下解決、分期推進解決和長期推進解決的事項，分別列出時間表，加強跟蹤辦理，把問題清單及時地轉化為任務清單、效果清單。查找主題教育存在結合職能還不夠緊密、系統(tǒng)謀劃還不夠周全、總結梳理還不夠及時、整體推進還不夠平衡等問題，把整改問題、解決難題、提質增效，貫穿主題教育的始終，讓基層單位、人民群眾和市場主體感受到實際效果，持續(xù)做好對口幫扶和下沉社區(qū)的各項工作，推進基層治理提質增效。
策劃編輯：趙方
| 責任編輯：歐立坤 |
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