廣東審計(jì)廳開展專題讀書活動(dòng) 切實(shí)增強(qiáng)審計(jì)干部責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感
根據(jù)審計(jì)署關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)精神文明建設(shè)活動(dòng)的要求，廣東省審計(jì)廳最近在深入開展“作風(fēng)建設(shè)年”暨增強(qiáng)“責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感”主題教育活動(dòng)中，結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際，持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，在廳機(jī)關(guān)開展“讀書?思考?進(jìn)步”專題讀書活動(dòng)。
開展專題讀書活動(dòng)，是該廳深入貫徹落實(shí)今年全國(guó)“兩會(huì)”和胡錦濤總書記在廣東代表團(tuán)重要講話精神，以及廣東省委十屆四次全會(huì)精神的重要舉措，是推動(dòng)“作風(fēng)建設(shè)年”暨增強(qiáng)審計(jì)干部“責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感”主題教育活動(dòng)的有力抓手，是學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)和審計(jì)文化建設(shè)的有效載體。讀好書，以培養(yǎng)高雅生活情趣，不斷提高自身綜合素質(zhì)；勤思考，以增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力，不斷提高創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)意識(shí)；求進(jìn)步，把讀書成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的新思路新舉措，爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀排頭兵。
這次讀書活動(dòng)的主要內(nèi)容有：
以主題閱讀活動(dòng)為核心?；顒?dòng)以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)”暨增強(qiáng)審計(jì)干部“責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感”為主題，組織開展閱讀。推薦了《效率為王》和《超級(jí)解壓》兩本書作為主題閱讀書籍。廳機(jī)關(guān)各處室、直屬單位緊緊圍繞主題，聯(lián)系審計(jì)工作實(shí)際，把開展主題閱讀活動(dòng)與鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果結(jié)合起來，與實(shí)現(xiàn)“三促進(jìn)一保持”，推動(dòng)審計(jì)機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)、發(fā)揮審計(jì) “免疫系統(tǒng)”功能結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)審計(jì)先進(jìn)典型結(jié)合起來，使組織開展主題閱讀活動(dòng)的過程成為促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)審計(jì)干部責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感的增強(qiáng)，促進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)的過程，切實(shí)讓主題閱讀活動(dòng)真正落到實(shí)處。
以泛讀活動(dòng)作為補(bǔ)充。以提高人文素養(yǎng)為主要目的，組織開展泛讀。各處室、直屬單位在組織廣大干部職工積極參與主題活動(dòng)的同時(shí)，由干部職工自選一本喜愛的書閱讀，以達(dá)到開闊視野、激勵(lì)心志、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、弘揚(yáng)審計(jì)精神的目的。
以征文方式鞏固成效。開展優(yōu)秀讀書心得征文評(píng)選活動(dòng)，把讀書活動(dòng)引向深入。鼓勵(lì)全廳黨員、干部職工撰寫讀書心得。將對(duì)讀書心得征文組織評(píng)選，進(jìn)行優(yōu)秀征文展，部分作品推薦給《中國(guó)審計(jì)報(bào)》、《廣東審計(jì)》雜志，加強(qiáng)宣傳教育。
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