劉家義在審計干部教育學院首期培訓班畢業(yè)典禮上強調堅持求真 務實探索創(chuàng)新辦學方針為審計事業(yè)發(fā)展提供動力
6月26日，審計署審計干部教育學院首期培訓班畢業(yè)典禮在南京舉行。劉家義審計長作為首任院長出席畢業(yè)典禮并為學員頒發(fā)畢業(yè)證書。副審計長石愛中，署黨組成員、辦公廳主任陳塵肇出席畢業(yè)典禮。
劉家義在講話中說，本著“邊建設邊培訓，邊摸索邊規(guī)范”的原則，教育學院試驗性地開展了首期培訓，為將來進一步規(guī)范審計繼續(xù)教育提供了寶貴的經驗，經過不斷探索，培訓班要逐步拓展為知識補充、更新、提高、研究等不同類別班次，以適用不同層次、不同知識結構的一線審計人員。
劉家義指出，學院要堅持“求真務實，探索創(chuàng)新”的辦學方針，努力探索，不斷發(fā)展，為審計事業(yè)發(fā)展提供不竭動力。 “求真務實”是做人之基點，立世之根本，也應該成為每一個審計人員的行為準則；“探索創(chuàng)新”就是要根據不斷變化的形勢和環(huán)境，及時提出解決新情況和新問題的新方法、新措施，不斷完成新任務、實現新發(fā)展、總結新經驗，進而形成新的理論以指導新實踐，這是審計事業(yè)生命的源泉、發(fā)展的基礎。
劉家義強調，一定要防止“照搬照抄、脫離實際、盲目否定、抱殘守缺、考慮問題單一”等不良風氣的侵擾，克服“理論上無建樹，學術上無爭鳴，思想上無交鋒”、“關起門來搞研究，象牙塔里做學問，坐在井底論天下”等不良習氣，處理好志存高遠與立足現實、學習借鑒與大膽求證、嚴謹客觀與勇于攀登、繼承與發(fā)展、深專與廣博等五種關系，切實做到既“仰望星空”，又“腳踏實地”，真正理解審計，把握審計的精髓所在。
劉家義要求，在當前形勢下，單一的學科背景遠不能適應審計事業(yè)高速發(fā)展的需求，只有各學科融會貫通，才能有理論和實踐的深度與高度。他希望審計干部教育學院的教師和學員們，以教促學、為學而教，學以致用、為用而學，用扎實的理論功底和豐富的知識儲備，為審計事業(yè)不斷發(fā)展提供不竭動力。
據悉，參加首期培訓的90余名學員順利畢業(yè)，33名學員獲得考核優(yōu)秀等次。
劉家義在講話中說，本著“邊建設邊培訓，邊摸索邊規(guī)范”的原則，教育學院試驗性地開展了首期培訓，為將來進一步規(guī)范審計繼續(xù)教育提供了寶貴的經驗，經過不斷探索，培訓班要逐步拓展為知識補充、更新、提高、研究等不同類別班次，以適用不同層次、不同知識結構的一線審計人員。
劉家義指出，學院要堅持“求真務實，探索創(chuàng)新”的辦學方針，努力探索，不斷發(fā)展，為審計事業(yè)發(fā)展提供不竭動力。 “求真務實”是做人之基點，立世之根本，也應該成為每一個審計人員的行為準則；“探索創(chuàng)新”就是要根據不斷變化的形勢和環(huán)境，及時提出解決新情況和新問題的新方法、新措施，不斷完成新任務、實現新發(fā)展、總結新經驗，進而形成新的理論以指導新實踐，這是審計事業(yè)生命的源泉、發(fā)展的基礎。
劉家義強調，一定要防止“照搬照抄、脫離實際、盲目否定、抱殘守缺、考慮問題單一”等不良風氣的侵擾，克服“理論上無建樹，學術上無爭鳴，思想上無交鋒”、“關起門來搞研究，象牙塔里做學問，坐在井底論天下”等不良習氣，處理好志存高遠與立足現實、學習借鑒與大膽求證、嚴謹客觀與勇于攀登、繼承與發(fā)展、深專與廣博等五種關系，切實做到既“仰望星空”，又“腳踏實地”，真正理解審計，把握審計的精髓所在。
劉家義要求，在當前形勢下，單一的學科背景遠不能適應審計事業(yè)高速發(fā)展的需求，只有各學科融會貫通，才能有理論和實踐的深度與高度。他希望審計干部教育學院的教師和學員們，以教促學、為學而教，學以致用、為用而學，用扎實的理論功底和豐富的知識儲備，為審計事業(yè)不斷發(fā)展提供不竭動力。
據悉，參加首期培訓的90余名學員順利畢業(yè)，33名學員獲得考核優(yōu)秀等次。
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