深入開(kāi)展研究型審計(jì)是實(shí)現(xiàn)新時(shí)代審計(jì)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的必由之路，各地審計(jì)機(jī)關(guān)堅(jiān)持把研究貫穿于工作全過(guò)程，進(jìn)行了大量探索和實(shí)踐。
寧夏：明確主題
寧夏回族自治區(qū)審計(jì)廳開(kāi)展“研究型審計(jì)推進(jìn)年”主題活動(dòng)，采取自主研究、智庫(kù)助力、數(shù)據(jù)引領(lǐng)等措施，精準(zhǔn)畫像被審計(jì)單位。深入研究被審計(jì)單位行業(yè)性質(zhì)、發(fā)展現(xiàn)狀、改革路徑、資金管理等內(nèi)容，同時(shí)關(guān)注相關(guān)社會(huì)熱點(diǎn)、民生難點(diǎn)、改革堵點(diǎn)等。通過(guò)走訪相關(guān)部門，邀請(qǐng)行業(yè)領(lǐng)域?qū)＜沂谡n，深入研究行業(yè)前沿政策變化、行業(yè)動(dòng)態(tài)。通過(guò)數(shù)據(jù)分析精準(zhǔn)畫像、鎖定重點(diǎn)，通過(guò)比對(duì)數(shù)據(jù)，關(guān)聯(lián)分析，查找普遍性、系統(tǒng)性、傾向性問(wèn)題，通過(guò)技術(shù)手段助力審計(jì)突破。
遼寧：完善機(jī)制
遼寧省審計(jì)廳以審前研討會(huì)、審中調(diào)度會(huì)、審后分析會(huì)、成果講評(píng)會(huì)“四會(huì)”實(shí)踐機(jī)制為抓手，夯實(shí)研究型審計(jì)機(jī)制。結(jié)合被審計(jì)領(lǐng)域、單位所承擔(dān)省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議部署要求和省《政府工作報(bào)告》重點(diǎn)任務(wù)，制定具有針對(duì)性、可行性的審計(jì)目標(biāo)。根據(jù)審計(jì)目標(biāo)重點(diǎn)和被審計(jì)對(duì)象特點(diǎn)，合理配置審計(jì)資源，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)上下級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)之間聯(lián)動(dòng)和數(shù)據(jù)互聯(lián)互通、分析應(yīng)用。在制定審計(jì)工作方案時(shí)研究確定分階段任務(wù)和預(yù)期成果，在方案中明確若干重點(diǎn)突破的方向，為取得預(yù)期成果和審計(jì)建設(shè)性意見(jiàn)提供論據(jù)支撐。
江蘇南京：注重審前
江蘇省南京市審計(jì)局在該市區(qū)屬國(guó)有企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范和改革發(fā)展情況專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查中，研究與國(guó)有企業(yè)相關(guān)的政策法規(guī)文件，梳理形成政策包。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研和發(fā)放調(diào)查表等形式，研究國(guó)有企業(yè)的分布和管理體制。邀請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人授課，了解市級(jí)國(guó)資部門對(duì)區(qū)屬國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展的考核情況。開(kāi)展交流研討會(huì)，研究以往審計(jì)和巡視巡察情況。
江蘇揚(yáng)州：強(qiáng)化思維
江蘇省揚(yáng)州市審計(jì)局堅(jiān)持系統(tǒng)思維，將問(wèn)題放在不同維度加以分析，重點(diǎn)研究共性化、趨勢(shì)性問(wèn)題；深入研究整改的特點(diǎn)、規(guī)律和趨勢(shì)，前移整改關(guān)口，完善“一跟到底”的工作機(jī)制，切實(shí)提高整改到位率。堅(jiān)持統(tǒng)籌思維，加大審計(jì)力量、方式的統(tǒng)籌力度，加強(qiáng)不同審計(jì)項(xiàng)目的統(tǒng)籌融合與審計(jì)整改的統(tǒng)籌力度，加強(qiáng)各部門協(xié)調(diào)配合，推動(dòng)形成全方位、多層次監(jiān)督工作格局。堅(jiān)持改革思維，群策群力，組織全局審計(jì)人員開(kāi)展“我為審計(jì)高質(zhì)量發(fā)展獻(xiàn)一策”活動(dòng) ，將集體智慧轉(zhuǎn)化為內(nèi)生動(dòng)力。
內(nèi)蒙古：聚焦重點(diǎn)
內(nèi)蒙古自治區(qū)審計(jì)廳教科文衛(wèi)審計(jì)處圍繞近年來(lái)教育行業(yè)改革發(fā)展及高等學(xué)校工作重點(diǎn)，認(rèn)真研究最新政策法規(guī)規(guī)劃，關(guān)注高校運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中可能存在的經(jīng)濟(jì)社會(huì)問(wèn)題。針對(duì)被審計(jì)單位的單位構(gòu)成、師生情況、財(cái)務(wù)收支等基本情況進(jìn)行了解，對(duì)于高校審計(jì)的專業(yè)性問(wèn)題，向?qū)I(yè)人士和相關(guān)職能部門業(yè)務(wù)骨干請(qǐng)教。收集整理2018年以來(lái)自治區(qū)審計(jì)廳實(shí)施的高校審計(jì)情況，將其中存在的普遍性問(wèn)題梳理成問(wèn)題清單，并將最新的政策法規(guī)中明確的可能存在的個(gè)性問(wèn)題加入問(wèn)題清單，形成問(wèn)題指引。
策劃編輯：吳昊
| 責(zé)任編輯：趙方 |
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