近日，江蘇省南通市審計局結(jié)合助學政策落實情況開展審計調(diào)查，將助學政策措施的幫困助貧成效作為審計的重要關(guān)注點之一，通過揭露相關(guān)職能部門作風不實、形式主義、失職瀆職以及助學資金被挪用濫用、貪污侵占等問題，促進助學政策在精準脫貧方面有所作為。
一是做實政策法規(guī)的學習儲備。該局從教育主管部門、財政部門、紀律檢查部門及網(wǎng)絡(luò)平臺，收集了國家、省、市、縣(區(qū))以及相關(guān)學校涉及助學政策的相關(guān)文件，并組織處室人員分別從學前教育、義務(wù)教育、高中和中、高職等各階段對助學政策進行梳理、學習，做到融會貫通，充分發(fā)揮主觀能動性，不打無準備之仗。
二是做實審計實施方案。該局主動與財政、教育、總工會、民政及紀檢相關(guān)部門就助學政策制定、認定、實施、監(jiān)督等流程溝通請教，全面掌握助學政策實施過程，抓住其關(guān)節(jié)點，為制定操作性強的審計實施方案做好充分準備。同時，為更清楚地了解助學金發(fā)放的具體手續(xù)，該局選定一家義務(wù)教育學校開展先期調(diào)查試點，從學校財務(wù)、學工、教務(wù)以及后勤等部門入手，就助學政策宣傳、貧困家庭認定、公示各階段和資金發(fā)放形式等情況做了詳細了解，核實相關(guān)資料，不斷優(yōu)化實施方案。
三是做實數(shù)據(jù)分析。為不落下一個貧困家庭，確保享受助學金家庭真正做到符合政策要求，該局從民政等單位采集到低保、困難職工等數(shù)據(jù)，并將其與市區(qū)300所學校的學生信息進行比對、分析，通過核查，把不符合條件和符合條件卻又沒享受到政策的家庭排查出來，查找原因，進一步促進學校助學政策落實到位。(楊建國)
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