為更好地適應新時代賦予審計工作的新使命，提升年輕干部理論素養(yǎng)和綜合能力，甘肅省審計廳成立公文寫作與文學欣賞學習研究小組，積極制定學習計劃，豐富學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習方式，細化學習要求，完善學習機制，確保學習活動取得實效，切實促進提高廳機關公文寫作質(zhì)量和水平。
一是豐富學習內(nèi)容，夯實理論基礎。加強政治理論學習，把習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記視察甘肅重要講話和指示精神等作為重要學習內(nèi)容，引導年輕干部更自覺、更主動、更有熱情地學習黨的創(chuàng)新理論成果，為提升公文寫作水平筑牢理論基礎。加強公文寫作與處理基本知識學習，明確公文寫作要點、常用公文寫作方法、公文處理流程等。加強《審計法》《審計法實施條例》和審計信息寫作基本知識的學習，以審計業(yè)務規(guī)范為基礎，實事求是、嚴謹細致，增強審計信息寫作的規(guī)范性和科學性。
二是創(chuàng)新學習方式，推動知行合一。聚焦中心工作，堅持聯(lián)系實際學。圍繞廳黨組中心工作，著眼于重點工作相關的理論、材料以及會議精神，堅持常學常新、常學常思，做到學習與運用統(tǒng)一，理論與實踐相結合，提高洞察能力和分析解決問題的能力。緊扣學習主題，堅持專題研討學。圍繞“優(yōu)秀年輕審計干部具備的素養(yǎng)”等安排開展研討交流，促使年輕干部進一步加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練，提高自身綜合素質(zhì)。組織專題輔導，堅持示范帶動學。請政治素質(zhì)高、寫作能力強的同志開展專題輔導，并進行交流互動，形成教學相長的良好氛圍。開展主題演講，堅持成果分享學。讓年輕干部共同參與、共同展示、共同提高，把學研小組建設成為互學互教的講臺和展示才華的舞臺，充分調(diào)動年輕干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
三是細化學習要求，完善學習機制。堅持讓日常學習看得見，指定專門人員分別負責組織、記錄、宣傳學習小組活動等，在集體學習與個人自學相結合的基礎上，靈活運用甘肅黨建、隴政釘、微信等平臺開展網(wǎng)絡學習互動，建立學習群，實施讀書學習打卡制度，并將學習資料以文檔形式分享至學習群，促進學習習慣養(yǎng)成。堅持讓集體學習活起來，嚴格按照學習計劃，每星期組織一次集中學習，每季度開展一次專題輔導，每年度舉行一次主題演講，在做好規(guī)定動作的基礎上，開展具有特色的研討交流活動，文學藝術賞析等，增強集體學習的吸引力和靈活性。堅持讓公文寫作見實效，學研組成員必須參加小組學習，積極參加各項主題活動，并且在年底舉行公文寫作測試，在檢驗一年來學研組學習成果的基礎上，達到以測促學、以學促用的目的，激勵年輕干部勤于思、踐于行、持于恒，鍛造站得高、看得遠、想得深的公文寫作素質(zhì)，全面提升廳機關年輕干部綜合能力。（劉春瑾）
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