江西舉辦新調(diào)入審計(jì)人員培訓(xùn)班呈現(xiàn)三大特色
江西省審計(jì)廳歷來(lái)重視干部教育培訓(xùn)工作，近期，該廳針對(duì)基層審計(jì)機(jī)關(guān)現(xiàn)狀，在南昌舉辦一期“全省審計(jì)機(jī)關(guān)新調(diào)入人員審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班”，此次培訓(xùn)人數(shù)多、規(guī)模大、內(nèi)容豐富，呈現(xiàn)三大特色：
一是目的明確，各級(jí)高度重視。江西省審計(jì)廳立足打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化審計(jì)人才隊(duì)伍的審計(jì)發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)審計(jì)署、省審計(jì)廳制定的《2008年至2012年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》的要求，從提高審計(jì)機(jī)關(guān)新調(diào)入人員適應(yīng)崗位所必備的知識(shí)水平和適應(yīng)工作的能力出發(fā)，早計(jì)劃、早安排，成功舉辦了“全省審計(jì)機(jī)關(guān)新調(diào)入人員審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班”。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常重視是培訓(xùn)班成功的重要因素。針對(duì)該期培訓(xùn)班，省審計(jì)廳黨組書記、廳長(zhǎng)伍自堯還專門撰文《以人為本，全面推進(jìn)審計(jì)干部隊(duì)伍建設(shè)》作為培訓(xùn)資料分發(fā)，供參訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。省審計(jì)廳副巡視員蔡景祥在培訓(xùn)班開(kāi)班儀式上講了話，強(qiáng)調(diào)了審計(jì)人員要樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念，闡述了新形勢(shì)下更新知識(shí)的重要性、迫切性。九江市審計(jì)局高度重視此次培訓(xùn)，該局黨組書記、局長(zhǎng)李晨峰積極主動(dòng)地參加培訓(xùn)，帶領(lǐng)2名副局長(zhǎng)全程參加了培訓(xùn)，該市參加培訓(xùn)人數(shù)24人。
二是教學(xué)相長(zhǎng)，培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)。該期培訓(xùn)班針對(duì)近幾年新調(diào)入的審計(jì)人員，設(shè)計(jì)和編排了“區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究”、“審計(jì)執(zhí)業(yè)規(guī)范”、“審計(jì)干部能力和文化建設(shè)”和“審計(jì)實(shí)務(wù)與案例”四門課程，無(wú)論是課程設(shè)置，還是培訓(xùn)老師的精彩授課，都贏得了學(xué)員們的一致肯定。
通過(guò) “區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究”課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員們進(jìn)一步認(rèn)清了當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)特別是金融形勢(shì)及江西經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，為學(xué)員們拓寬了眼界，看清了江西經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向?！皩徲?jì)執(zhí)業(yè)規(guī)范”課程主要是針對(duì)審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)實(shí)施、審計(jì)報(bào)告和審計(jì)處理過(guò)程中，審計(jì)人員和審計(jì)機(jī)關(guān)應(yīng)遵循的規(guī)范與準(zhǔn)則進(jìn)行了重點(diǎn)授課，使學(xué)員們?cè)鰪?qiáng)了控制審計(jì)質(zhì)量和防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)?！皩徲?jì)干部能力和文化建設(shè)”課程從思想與靈魂的深度進(jìn)一步解讀審計(jì)，是與新進(jìn)入審計(jì)工作的人員一次很好的心與心的交流與溝通?！皩徲?jì)實(shí)務(wù)與案例”課程主要針對(duì)剛出校門不久的審計(jì)人員，一方面，雖有著較好的理論基礎(chǔ)，但缺乏工作經(jīng)驗(yàn)；另一方面，因?yàn)閷徲?jì)理論的豐滿和審計(jì)實(shí)務(wù)的模糊，工作中往往為找不著邊、摸不著門而苦惱不已。通過(guò)大量的審計(jì)實(shí)務(wù)與案例分析，從微觀到宏觀，引導(dǎo)學(xué)員們正確理解政府審計(jì)的深刻含義，靈活運(yùn)用審計(jì)技術(shù)與方法，同時(shí)還深入淺出、生動(dòng)形象地論述了審計(jì)團(tuán)隊(duì)精神的重要意義。
三是秩序井然，培訓(xùn)需求量大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，來(lái)自全省審計(jì)機(jī)關(guān)96名新調(diào)入審計(jì)機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)人員參加了該期培訓(xùn)班是歷年來(lái)省審計(jì)廳組織全省審計(jì)機(jī)關(guān)人員培訓(xùn)人數(shù)最多、規(guī)模較大的一次，反映了基層審計(jì)機(jī)關(guān)尤其是新進(jìn)入審計(jì)人員培訓(xùn)的迫切需求。
學(xué)員們非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，報(bào)名參訓(xùn)積極踴躍，呈現(xiàn)出兩個(gè)“第一次”：一是第一次有“80后”的審計(jì)干部參訓(xùn)，為審計(jì)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展注入了新的血液；二是第一次有市局“一把手”全程參與培訓(xùn)，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)干部身先士卒，起到了良好的帶頭示范作用。
短短5天培訓(xùn)，秩序井然，無(wú)一人曠課。學(xué)員們課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，參與互動(dòng)。有的在課堂提出自己工作中遇到的疑難問(wèn)題，與老師、學(xué)員們積極探討；有的課后與主講老師和學(xué)員之間進(jìn)行廣泛的交流與溝通。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員們一致反映“學(xué)與不學(xué)確實(shí)不一樣”，提高學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力，增強(qiáng)了宏觀分析和綜合協(xié)調(diào)的水平。
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