山東諸城審計(jì)局“學(xué)習(xí)練兵一體化”建設(shè)成效顯著
今年以來(lái)，山東省諸城市審計(jì)局圍繞“審計(jì)大練兵”的主題，緊緊抓住學(xué)習(xí)平臺(tái)、學(xué)習(xí)載體、制度環(huán)境三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把學(xué)習(xí)與練兵結(jié)合起來(lái)，積極構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”審計(jì)機(jī)關(guān)。截至目前，全局共有85％以上人員取得了本科及以上學(xué)歷，67％以上人員取得了中級(jí)以上專業(yè)職稱，新增2名在讀研究生、4名中級(jí)以上審計(jì)職稱和1名審計(jì)署計(jì)算機(jī)中級(jí)職稱，有力地提高了審計(jì)干部的專業(yè)化水平。
一是搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。充分發(fā)揮“審計(jì)論壇”的作用，搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，采取個(gè)人輪講、多媒體演示、交流提問(wèn)、相互討論等講評(píng)方式，深入學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)法規(guī)、審計(jì)案例、信息寫(xiě)作和計(jì)算機(jī)審計(jì)等內(nèi)容，發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，促進(jìn)共同提高。利用干部學(xué)習(xí)網(wǎng)、部門門戶網(wǎng)、OA管理系統(tǒng)等平臺(tái)工具，推行在線學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)交流的范圍，提高了學(xué)習(xí)實(shí)效。2009年局機(jī)關(guān)的在線參學(xué)率達(dá)到了100％，每年在線學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到了260小時(shí)/人。
二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。以建設(shè)學(xué)習(xí)型審計(jì)機(jī)關(guān)為抓手，豐富了“述學(xué)、講學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)、督學(xué)”等內(nèi)容，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、讀書(shū)有筆記、考核有標(biāo)準(zhǔn)。把機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)作為一種工作和管理模式，分層次、分職級(jí)、分類別、分專業(yè)地強(qiáng)化教育培訓(xùn)，不斷提高了審計(jì)隊(duì)伍的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。兩年來(lái)，共組織政治理論學(xué)習(xí)39次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)51次，參加濰坊市局培訓(xùn)31人次，參加省廳培訓(xùn)3人次；從財(cái)政局、國(guó)稅局、省計(jì)算機(jī)公司聘請(qǐng)財(cái)會(huì)、AO審計(jì)、稅收法規(guī)等方面的專家授課5次。
三是優(yōu)化制度環(huán)境。制定出臺(tái)了《機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)考核細(xì)則》，完善了學(xué)習(xí)檔案管理、考試成績(jī)公示、日常自學(xué)管理等制度體系，做到學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、人員和效果“四落實(shí)”。不斷完善機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)激勵(lì)制度，鼓勵(lì)審計(jì)人員參加學(xué)歷學(xué)位、審計(jì)職稱、計(jì)算機(jī)等級(jí)認(rèn)證等各類考試，對(duì)取得證書(shū)的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，有效地激發(fā)了審計(jì)干部的學(xué)習(xí)熱情。兩年來(lái)，先后有4名同志獲得了考取職稱的專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。（宋波）
一是搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。充分發(fā)揮“審計(jì)論壇”的作用，搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，采取個(gè)人輪講、多媒體演示、交流提問(wèn)、相互討論等講評(píng)方式，深入學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)法規(guī)、審計(jì)案例、信息寫(xiě)作和計(jì)算機(jī)審計(jì)等內(nèi)容，發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，促進(jìn)共同提高。利用干部學(xué)習(xí)網(wǎng)、部門門戶網(wǎng)、OA管理系統(tǒng)等平臺(tái)工具，推行在線學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)交流的范圍，提高了學(xué)習(xí)實(shí)效。2009年局機(jī)關(guān)的在線參學(xué)率達(dá)到了100％，每年在線學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到了260小時(shí)/人。
二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。以建設(shè)學(xué)習(xí)型審計(jì)機(jī)關(guān)為抓手，豐富了“述學(xué)、講學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)、督學(xué)”等內(nèi)容，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、讀書(shū)有筆記、考核有標(biāo)準(zhǔn)。把機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)作為一種工作和管理模式，分層次、分職級(jí)、分類別、分專業(yè)地強(qiáng)化教育培訓(xùn)，不斷提高了審計(jì)隊(duì)伍的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。兩年來(lái)，共組織政治理論學(xué)習(xí)39次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)51次，參加濰坊市局培訓(xùn)31人次，參加省廳培訓(xùn)3人次；從財(cái)政局、國(guó)稅局、省計(jì)算機(jī)公司聘請(qǐng)財(cái)會(huì)、AO審計(jì)、稅收法規(guī)等方面的專家授課5次。
三是優(yōu)化制度環(huán)境。制定出臺(tái)了《機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)考核細(xì)則》，完善了學(xué)習(xí)檔案管理、考試成績(jī)公示、日常自學(xué)管理等制度體系，做到學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、人員和效果“四落實(shí)”。不斷完善機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)激勵(lì)制度，鼓勵(lì)審計(jì)人員參加學(xué)歷學(xué)位、審計(jì)職稱、計(jì)算機(jī)等級(jí)認(rèn)證等各類考試，對(duì)取得證書(shū)的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，有效地激發(fā)了審計(jì)干部的學(xué)習(xí)熱情。兩年來(lái)，先后有4名同志獲得了考取職稱的專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。（宋波）
| 【關(guān)閉】 【打印】 |
