黨中央部署開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來(lái)，中共審計(jì)署黨校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)署黨校）、審計(jì)署審計(jì)干部教育學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)教育學(xué)院）按照署黨組的統(tǒng)一部署，把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為最突出的主線，貫穿到學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)各方面全過(guò)程，主題教育迅速啟動(dòng)、全面展開(kāi)、深入進(jìn)行。
一、高度重視，迅速行動(dòng)
6月10日，審計(jì)署“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后，署黨校、教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，將主題教育作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期的重要政治任務(wù)來(lái)抓。署黨校、教育學(xué)院第一時(shí)間召開(kāi)干部職工大會(huì)具體部署主題教育，及時(shí)成立校（院）領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作，認(rèn)真制訂《中共審計(jì)署黨校 審計(jì)署審計(jì)干部教育學(xué)院開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》，組織全體干部職工以高度的政治自覺(jué)和飽滿(mǎn)的政治熱情投入到主題教育中。
二、真抓學(xué)習(xí)，突出實(shí)效
署黨校、教育學(xué)院堅(jiān)持“真學(xué)習(xí)”，不走過(guò)場(chǎng)、不搞形式，組織了豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)干部職工學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步、達(dá)到新高度。
一是原原本本自學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)集中學(xué)。教育學(xué)院黨委從黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、理想信念、黨性修養(yǎng)、宗旨性質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、廉潔自律等方面列出專(zhuān)題，從6月28日到8月20日共組織開(kāi)展五次專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)。每次專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討不僅提前通知、安排個(gè)人自學(xué)，還專(zhuān)門(mén)抽出一整天時(shí)間組織集中自學(xué)、集體交流。每次學(xué)習(xí)交流，都采取主題發(fā)言、重點(diǎn)發(fā)言、黨委書(shū)記總結(jié)的方式，使與會(huì)同志深受啟發(fā)教育。
二是成功舉辦主題教育系列活動(dòng)。通過(guò)舉行升旗儀式，舉辦“不忘入黨初心、牢記審計(jì)使命”倡議活動(dòng)，為黨員集體過(guò)“政治生日”，不斷強(qiáng)化黨員意識(shí)、堅(jiān)守使命擔(dān)當(dāng)；通過(guò)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育知識(shí)競(jìng)賽暨青年理念研究小組風(fēng)采展示活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
三是組織集中聆聽(tīng)黨課。由黨委書(shū)記帶頭，各班子成員積極跟進(jìn)，結(jié)合工作實(shí)際為校（院）干部職工講黨課，講學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的體會(huì)；講對(duì)標(biāo)對(duì)表中央部署要求的差距和不足；講以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的思路和措施；講悟初心、擔(dān)使命的感悟。校（院）全體黨員、群眾一起聆聽(tīng)黨課，深入學(xué)習(xí)、啟發(fā)思考。
三、圍繞主題，深入調(diào)研
署黨校、教育學(xué)院做到“真調(diào)研”，緊緊圍繞“不忘初心、牢記使命”主題，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣開(kāi)言路，充分聽(tīng)取黨員、干部和群眾對(duì)校（院）領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的意見(jiàn)建議。
一是實(shí)地調(diào)研。校（院）領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞提升教育培訓(xùn)質(zhì)量和針對(duì)性，優(yōu)化審計(jì)考試考務(wù)工作等主題，先后赴內(nèi)蒙古、廣東、江蘇等省份，深入駐地特派辦和省、市、縣（區(qū)）審計(jì)機(jī)關(guān)以及人社部考試中心等單位開(kāi)展實(shí)地調(diào)研，還通過(guò)座談會(huì)、發(fā)放調(diào)研問(wèn)卷等方式，征集一線審計(jì)人員的意見(jiàn)建議。
二是召開(kāi)座談會(huì)。為了進(jìn)一步掌握真實(shí)情況，校（院）領(lǐng)導(dǎo)班子干部職工、培訓(xùn)班學(xué)員、南京審計(jì)大學(xué)有關(guān)部門(mén)和物業(yè)公司等分別召開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取對(duì)教育學(xué)院黨委、教育培訓(xùn)、綜合管理等方面工作的意見(jiàn)建議。
三是召開(kāi)調(diào)研成果交流會(huì)。校（院）領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)調(diào)研成果交流會(huì)，班子成員分別介紹調(diào)研情況，針對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題相互溝通情況，查找問(wèn)題成因，提出解決辦法。
四是廣泛談心談話(huà)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間；分管領(lǐng)導(dǎo)和分管部門(mén)及所在支部黨員代表；各部門(mén)負(fù)責(zé)人之間；各部門(mén)負(fù)責(zé)人與部門(mén)同志等深入談心談話(huà)，了解思想和工作動(dòng)態(tài)、聽(tīng)取并反饋意見(jiàn)建議。
另外，還設(shè)立意見(jiàn)箱，書(shū)面收集全校（院）干部職工的意見(jiàn)建議。
四、查擺問(wèn)題，積極整改
署黨校、教育學(xué)院不僅“真找問(wèn)題”，更真抓落實(shí)整改。在深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等重要文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，校（院）領(lǐng)導(dǎo)班子及成員結(jié)合思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章、準(zhǔn)則和條例，對(duì)照初心使命，對(duì)照學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、巡視、考察考核情況，逐條進(jìn)行自我檢視、查擺問(wèn)題，深刻剖析問(wèn)題的成因。對(duì)能夠立即整改的，已立行立改、即知即改；對(duì)需要持續(xù)整改、建章立制的，已有針對(duì)性地制定整改措施，列出清單和時(shí)間表，逐項(xiàng)整改。（中共審計(jì)署黨校 審計(jì)署審計(jì)干部教育學(xué)院）
| 責(zé)任編輯：趙方 |
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