審計(jì)署京津冀辦堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”嚴(yán)把校安工程審計(jì)質(zhì)量關(guān)
日前，審計(jì)署京津冀特派辦在中小學(xué)校舍安全工程項(xiàng)目審計(jì)中堅(jiān)持實(shí)行“四個(gè)結(jié)合”，從審前、審中和審后三環(huán)節(jié)把好審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量關(guān)。
一是堅(jiān)持工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)與審計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)相結(jié)合，全面客觀反映工程質(zhì)量問(wèn)題。一方面安排工程技術(shù)人員重點(diǎn)關(guān)注工程實(shí)施是否落實(shí)安全質(zhì)量管理責(zé)任制，項(xiàng)目勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等環(huán)節(jié)是否遵循基本建設(shè)程序，校舍加固和新建是否達(dá)到重點(diǎn)設(shè)防類(lèi)抗震防災(zāi)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，并利用回彈儀、鋼筋掃描儀等專(zhuān)業(yè)設(shè)備對(duì)校舍的工程質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)。另一方面審計(jì)人員關(guān)注項(xiàng)目資金的申報(bào)審批、管理使用情況，以及項(xiàng)目管理及實(shí)施情況。兩者有機(jī)結(jié)合，確保審計(jì)抽查項(xiàng)目的審計(jì)質(zhì)量關(guān)。二是堅(jiān)持信息系統(tǒng)審計(jì)與延伸審計(jì)相結(jié)合，做到把握總體，突出重點(diǎn)，有的放矢。該辦充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)審計(jì)優(yōu)勢(shì)，緊緊圍繞工作目標(biāo)組織人員重點(diǎn)對(duì)審計(jì)范圍內(nèi)的電子數(shù)據(jù)進(jìn)行采集和核查。同時(shí)將數(shù)據(jù)分析結(jié)果與現(xiàn)場(chǎng)核查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行比對(duì)分析，從中查找問(wèn)題所在。三是堅(jiān)持項(xiàng)目講評(píng)與審計(jì)分工相結(jié)合，做到審計(jì)人員個(gè)體和審計(jì)項(xiàng)目總體“雙提高”。該辦將項(xiàng)目講評(píng)工作逐步貫穿于項(xiàng)目全程，通過(guò)階段性講評(píng)，達(dá)到梳理問(wèn)題、規(guī)范提高的目的。堅(jiān)持項(xiàng)目講評(píng)制度，實(shí)現(xiàn)審計(jì)項(xiàng)目執(zhí)行和總結(jié)兩方面相互作用的良性循環(huán)，規(guī)范了審計(jì)管理、提升了干部隊(duì)伍素質(zhì)。四是堅(jiān)持揭露問(wèn)題與加強(qiáng)原因分析提出審計(jì)建議相結(jié)合，發(fā)揮審計(jì)的建設(shè)性作用。該辦在揭示問(wèn)題的同時(shí)，注重從體制性障礙、機(jī)制性缺陷和制度方面存在的漏洞等方面進(jìn)行分析，提出審計(jì)建議，促進(jìn)有關(guān)部門(mén)改進(jìn)工作、完善規(guī)章，達(dá)到防微杜漸的效果，切實(shí)發(fā)揮審計(jì)“免疫系統(tǒng)”功能。（李寧博）
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