審計(jì)署太原辦建立健全工作機(jī)制推進(jìn)審計(jì)理論研究有效開展
近年來，審計(jì)署駐太原特派辦以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹立科學(xué)審計(jì)理念，緊密結(jié)合特派辦審計(jì)工作特點(diǎn)，不斷拓展理論研究平臺(tái)，建立健全各項(xiàng)理論研究工作機(jī)制，積極推動(dòng)審計(jì)理論研究工作有效開展。
一、做好經(jīng)費(fèi)保障，建立獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制。每年安排專門預(yù)算，對(duì)全年理論研究工作各項(xiàng)明細(xì)支出做出詳細(xì)安排，保障研究會(huì)開展理論調(diào)研必需的課題經(jīng)費(fèi)。預(yù)算資金由研究會(huì)秘書處管理，統(tǒng)一規(guī)劃，分配重點(diǎn)課題和一般課題的經(jīng)費(fèi)，報(bào)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)審定，按進(jìn)度分期撥付課題經(jīng)費(fèi)。同時(shí)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的課題組和研究人員。
二、建立科學(xué)完善的理論研究考評(píng)機(jī)制。將理論研究工作與年度目標(biāo)考核掛鉤，把課題申報(bào)和完成情況納入處室和個(gè)人年度目標(biāo)考核。
三、創(chuàng)新理論研究工作機(jī)制。為確保課題研究出成效，該辦將研究課題分為以個(gè)人為單位參與研究的課題和由辦領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)分管處室參與研究的課題。前者專業(yè)性強(qiáng)，重點(diǎn)反映某一行業(yè)審計(jì)工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)問題。審計(jì)人員可以充分聯(lián)系工作實(shí)際，利用工作中得到的第一手資料進(jìn)行研究分析，研究成果的實(shí)踐性、可操作性強(qiáng)。后者一般對(duì)全局性審計(jì)工作具有指導(dǎo)意義，而不局限于某一行業(yè)的審計(jì)實(shí)務(wù)，其前瞻性、啟示性較強(qiáng)，通常需要借助專家、學(xué)者的智慧、知識(shí)，對(duì)促進(jìn)審計(jì)工作創(chuàng)新性發(fā)展具有積極意義。
四、完善理論研究過程管理機(jī)制，提高理論研究實(shí)效性。該辦理論研究會(huì)大力加強(qiáng)與各課題組的溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)掌握進(jìn)度、跟蹤推進(jìn)。同時(shí)注重理論研究的成果形成、評(píng)估和轉(zhuǎn)化，在著力保證理論研究成果數(shù)量的同時(shí)，也注重確保質(zhì)量的提升，努力創(chuàng)出工作特色，形成精品成果，力爭(zhēng)以審計(jì)理論研究指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作發(fā)展。一是精心設(shè)計(jì)課題。各處室根據(jù)《中國(guó)審計(jì)學(xué)會(huì)2010年至2014年審計(jì)理論研究規(guī)劃》和審計(jì)署科研所年度重點(diǎn)科研課題的通報(bào)，緊密圍繞審計(jì)實(shí)踐中迫切需要解決的問題，向秘書處報(bào)送擬定的研究課題，秘書處匯總后，召開由會(huì)長(zhǎng)和各成員參加的會(huì)議，最終研究確定當(dāng)年的重點(diǎn)課題和一般課題，以文件形式下發(fā)至各處室，供全辦人員選題參考。從而形成自上而下、自下而上的信息交互過程，逐步在全辦培育濃厚的理論研究氛圍。二是注重中途推進(jìn)。按照課題研究進(jìn)度安排，該辦研究會(huì)秘書處及時(shí)與各課題組取得聯(lián)系，掌握理論研究進(jìn)展情況，及時(shí)解決實(shí)際問題。對(duì)重點(diǎn)聯(lián)系課題進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤和落實(shí)，加強(qiáng)聯(lián)系和溝通。由該辦領(lǐng)導(dǎo)親自牽頭的課題，辦領(lǐng)導(dǎo)會(huì)定期主持召開座談會(huì)，聽取所分管處室課題研究的進(jìn)展和遇到的問題，一起分析研究，尋找對(duì)策，并及時(shí)對(duì)下一步工作提出指導(dǎo)意見和建議。三是形成精品成果。該辦研究會(huì)要求各課題組做到大家廣泛參與，領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格審核，尤其是重點(diǎn)課題，以座談會(huì)、討論會(huì)、內(nèi)網(wǎng)發(fā)布等形式廣泛征求意見，汲取各方智慧。各課題組在理論研究過程中，充分發(fā)揮每個(gè)人的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，科學(xué)合理分工，分頭落實(shí)。對(duì)某些專業(yè)性較強(qiáng)或理論界爭(zhēng)議較大的課題，要咨詢相關(guān)專業(yè)的專家和教授的意見。（郎少萍）
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