審計(jì)署鄭州辦深入開(kāi)展研究式審計(jì)
近年來(lái)，審計(jì)署駐鄭州特派辦創(chuàng)新審計(jì)理念，把研究式審計(jì)思路貫穿于審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施的全過(guò)程，既鍛煉了審計(jì)人員特別是青年審計(jì)干部的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力，又提升了審計(jì)質(zhì)量和成果水平。
審前調(diào)查階段，該辦組織審計(jì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)中央經(jīng)濟(jì)政策，引導(dǎo)業(yè)務(wù)骨干查閱文獻(xiàn)積極思考，明確開(kāi)展審計(jì)的目的和重點(diǎn)，依據(jù)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展中表現(xiàn)出的突出矛盾和審前調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題線索，確定若干審計(jì)專題，使審計(jì)人員帶著問(wèn)題投入工作。
審計(jì)實(shí)施階段，該辦要求審計(jì)人員以審前調(diào)查所確定的專題為指引，在查處違法違規(guī)問(wèn)題的同時(shí)，了解微觀經(jīng)濟(jì)主體的客觀實(shí)際情況，掌握宏觀經(jīng)濟(jì)政策的具體落實(shí)情況，探尋、思考產(chǎn)生違法違規(guī)問(wèn)題的制度根源。
審計(jì)匯總階段，該辦組織審計(jì)人員不僅對(duì)審計(jì)底稿反映的具體違法違規(guī)問(wèn)題的研究定性，而且還要針對(duì)被審計(jì)單位妨礙經(jīng)濟(jì)政策落實(shí)的體制機(jī)制層面的問(wèn)題深入研究，形成對(duì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)問(wèn)題制度根源的完整分析，提出政策建議。
與被審計(jì)單位交換意見(jiàn)過(guò)程中，該辦除針對(duì)審計(jì)查出的具體問(wèn)題與被審計(jì)單位交流外，還將總結(jié)出的關(guān)于制度層面的思考以及提出的政策建議與被審計(jì)單位充分座談，使得制度分析趨于完善合理，審計(jì)建議做到切實(shí)可行。（何繼敏 何劍剛）
審前調(diào)查階段，該辦組織審計(jì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)中央經(jīng)濟(jì)政策，引導(dǎo)業(yè)務(wù)骨干查閱文獻(xiàn)積極思考，明確開(kāi)展審計(jì)的目的和重點(diǎn)，依據(jù)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展中表現(xiàn)出的突出矛盾和審前調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題線索，確定若干審計(jì)專題，使審計(jì)人員帶著問(wèn)題投入工作。
審計(jì)實(shí)施階段，該辦要求審計(jì)人員以審前調(diào)查所確定的專題為指引，在查處違法違規(guī)問(wèn)題的同時(shí)，了解微觀經(jīng)濟(jì)主體的客觀實(shí)際情況，掌握宏觀經(jīng)濟(jì)政策的具體落實(shí)情況，探尋、思考產(chǎn)生違法違規(guī)問(wèn)題的制度根源。
審計(jì)匯總階段，該辦組織審計(jì)人員不僅對(duì)審計(jì)底稿反映的具體違法違規(guī)問(wèn)題的研究定性，而且還要針對(duì)被審計(jì)單位妨礙經(jīng)濟(jì)政策落實(shí)的體制機(jī)制層面的問(wèn)題深入研究，形成對(duì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)問(wèn)題制度根源的完整分析，提出政策建議。
與被審計(jì)單位交換意見(jiàn)過(guò)程中，該辦除針對(duì)審計(jì)查出的具體問(wèn)題與被審計(jì)單位交流外，還將總結(jié)出的關(guān)于制度層面的思考以及提出的政策建議與被審計(jì)單位充分座談，使得制度分析趨于完善合理，審計(jì)建議做到切實(shí)可行。（何繼敏 何劍剛）
| 【關(guān)閉】 【打印】 |
