審計署蘭州辦扎實開展保持黨的純潔性學習教育活動
最近，審計署駐蘭州特派員辦事處積極響應審計署黨組號召，組織開展保持黨的純潔性學習教育活動，結(jié)合該辦當前實際，突出從理想信念和榜樣引領(lǐng)兩方面開展學習教育活動。
一是廣泛動員，掀起純潔性學習教育熱潮。該辦黨組高度重視此次學習教育活動，認真學習傳達了署黨組的通知要求，研究制定了蘭州辦學習教育活動計劃，要求全體黨員干部全面落實學習教育活動的各項要求，不走過場，務(wù)求實效，以高度的政治覺悟，以創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，切實加強學習，努力提高自身修養(yǎng)，在思想上、行動上高標準、嚴要求，始終保持共產(chǎn)黨員的純潔性。目前，各支部、包括臨時黨支部都以不同形式開展了學習教育活動。
二是強化理想信念教育活動。組織全辦干部觀看文獻紀錄片《信仰》，通過重溫我們黨不懈奮斗的光輝歷程，看到各個歷史時期一個又一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅持理想信念、發(fā)揮先鋒模范作用、保持先進性和純潔性的先進事跡，結(jié)合自己所在崗位，以優(yōu)秀黨員為楷模和標準，認真對照個人實際查找不足，形成了加強黨性學習的良好氛圍，更加堅定了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。大家表示，要把觀看《信仰》受到的理想信念教育，轉(zhuǎn)化為自覺保持黨的純潔性的具體行動，帶頭講政治、顧大局、守紀律，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，牢記黨的宗旨，在自身崗位上建功立業(yè)。
三是注重發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)作用。審計署發(fā)出向金嵐嵐同志學習號召后，該辦黨組積極響應，要求全辦黨員干部迅速掀起學習金嵐嵐同志先進事跡和崇高精神的熱潮，并提出五個方面的學習方向：一要學習她忠誠于黨、熱愛事業(yè)、無私奉獻的政治品質(zhì)；二要學習她牢記宗旨、心系群眾、服務(wù)人民的高尚情操；三要學習她熱愛本職、腳踏實地、精益求精的敬業(yè)精神；四要學習她吃苦耐勞、為人正直、質(zhì)樸親和的優(yōu)秀品德；五要學習她勤奮好學、勤奮敬業(yè)、刻苦鉆研的進取精神。各支部通過專題學習會、組織生活會、座談交流會等多種方式，緊密結(jié)合深化創(chuàng)先爭優(yōu)和保持黨的純潔性活動，大力弘揚“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的審計人員核心價值觀，努力把學習成果轉(zhuǎn)化為促進業(yè)務(wù)成果和干部素質(zhì)雙提升的實際行動，為推動審計事業(yè)科學發(fā)展做出新的貢獻。（馬仲生）
一是廣泛動員，掀起純潔性學習教育熱潮。該辦黨組高度重視此次學習教育活動，認真學習傳達了署黨組的通知要求，研究制定了蘭州辦學習教育活動計劃，要求全體黨員干部全面落實學習教育活動的各項要求，不走過場，務(wù)求實效，以高度的政治覺悟，以創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，切實加強學習，努力提高自身修養(yǎng)，在思想上、行動上高標準、嚴要求，始終保持共產(chǎn)黨員的純潔性。目前，各支部、包括臨時黨支部都以不同形式開展了學習教育活動。
二是強化理想信念教育活動。組織全辦干部觀看文獻紀錄片《信仰》，通過重溫我們黨不懈奮斗的光輝歷程，看到各個歷史時期一個又一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅持理想信念、發(fā)揮先鋒模范作用、保持先進性和純潔性的先進事跡，結(jié)合自己所在崗位，以優(yōu)秀黨員為楷模和標準，認真對照個人實際查找不足，形成了加強黨性學習的良好氛圍，更加堅定了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。大家表示，要把觀看《信仰》受到的理想信念教育，轉(zhuǎn)化為自覺保持黨的純潔性的具體行動，帶頭講政治、顧大局、守紀律，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，牢記黨的宗旨，在自身崗位上建功立業(yè)。
三是注重發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)作用。審計署發(fā)出向金嵐嵐同志學習號召后，該辦黨組積極響應，要求全辦黨員干部迅速掀起學習金嵐嵐同志先進事跡和崇高精神的熱潮，并提出五個方面的學習方向：一要學習她忠誠于黨、熱愛事業(yè)、無私奉獻的政治品質(zhì)；二要學習她牢記宗旨、心系群眾、服務(wù)人民的高尚情操；三要學習她熱愛本職、腳踏實地、精益求精的敬業(yè)精神；四要學習她吃苦耐勞、為人正直、質(zhì)樸親和的優(yōu)秀品德；五要學習她勤奮好學、勤奮敬業(yè)、刻苦鉆研的進取精神。各支部通過專題學習會、組織生活會、座談交流會等多種方式，緊密結(jié)合深化創(chuàng)先爭優(yōu)和保持黨的純潔性活動，大力弘揚“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的審計人員核心價值觀，努力把學習成果轉(zhuǎn)化為促進業(yè)務(wù)成果和干部素質(zhì)雙提升的實際行動，為推動審計事業(yè)科學發(fā)展做出新的貢獻。（馬仲生）
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