審計署蘭州辦采取有力措施錘煉年輕干部基本功
今年以來，審計署駐蘭州特派員辦事處針對該辦年輕干部較多、工作熱情高但基礎不夠扎實的現(xiàn)狀，積極倡導并深入開展年輕干部基本功錘煉計劃，采取案例教學、以審代訓、以考促學和差異化培訓等多種措施持續(xù)錘煉審計基本功，有效提升了年輕干部的綜合素質(zhì)和審計業(yè)務能力，為促進全辦科學發(fā)展夯實了基礎。
一、提煉經(jīng)典，開展案例教學。該辦結(jié)合“案例教學年”活動，認真總結(jié)近幾年來查處的大案要案線索和重大違紀違規(guī)問題，精心提煉形成典型審計案例在全辦范圍內(nèi)討論交流，由主要參審人員詳細介紹選擇重點、發(fā)現(xiàn)疑點、延伸突破等關鍵審計環(huán)節(jié)，并隨時解答各種疑問，開拓了年輕同志的審計思路，營造了資源共享、勤于思考、善于總結(jié)、共同提高的良好學習氛圍。
二、結(jié)合實踐，提升實戰(zhàn)技能。該辦結(jié)合目前開展的審計項目，通過組織年輕同志討論研究審計實施方案，走訪被審計單位，熟悉業(yè)務流程，學習相關制度規(guī)定等方式，強化基礎知識，提高基本技能，提升審計人員所必需的業(yè)務素質(zhì)和能力，為年輕干部掌握實務、加快成長提供了良好的鍛煉平臺。
三、針對差異，鼓勵培訓學習。針對被審計單位業(yè)務內(nèi)容專業(yè)化、從業(yè)人員職業(yè)化程度越來越高的趨勢，該辦鼓勵年輕同志結(jié)合自身職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，積極參加學歷教育、審計專業(yè)技術資格考試和相關執(zhí)業(yè)資格考試，組織審計人員對應知應會的基礎知識進行測試，將個人成績納入公務員年度考核，促進他們對審計和相關專業(yè)知識深入學習，潛心鉆研。該辦認真分析年輕干部專業(yè)背景的差異和各崗位對能力素質(zhì)的不同需求，有針對性地安排不同專業(yè)背景、不同能力層次的年輕同志參加審計署組織開展的各類培訓班，幫助年輕人盡快適應審計工作需要，提高審計崗位履職能力。
四、審研結(jié)合，加強理論學習。該辦要求年輕干部在做好審計業(yè)務工作的同時，重視對國家審計基礎理論、審計應用理論和技術方法的學習，關注財政、金融、企業(yè)、環(huán)境保護等相關領域的理論發(fā)展和實踐現(xiàn)狀，注意回顧總結(jié)審計實踐經(jīng)驗和方法。同時，該辦成立了理論研究會，吸納和鼓勵年輕干部積極參與理論研究和審計創(chuàng)新活動。支持年輕人積極參加審計署等組織開展的各類審計征文和理論研討活動，促進理論水平和研究能力的提高。（李飛）
一、提煉經(jīng)典，開展案例教學。該辦結(jié)合“案例教學年”活動，認真總結(jié)近幾年來查處的大案要案線索和重大違紀違規(guī)問題，精心提煉形成典型審計案例在全辦范圍內(nèi)討論交流，由主要參審人員詳細介紹選擇重點、發(fā)現(xiàn)疑點、延伸突破等關鍵審計環(huán)節(jié)，并隨時解答各種疑問，開拓了年輕同志的審計思路，營造了資源共享、勤于思考、善于總結(jié)、共同提高的良好學習氛圍。
二、結(jié)合實踐，提升實戰(zhàn)技能。該辦結(jié)合目前開展的審計項目，通過組織年輕同志討論研究審計實施方案，走訪被審計單位，熟悉業(yè)務流程，學習相關制度規(guī)定等方式，強化基礎知識，提高基本技能，提升審計人員所必需的業(yè)務素質(zhì)和能力，為年輕干部掌握實務、加快成長提供了良好的鍛煉平臺。
三、針對差異，鼓勵培訓學習。針對被審計單位業(yè)務內(nèi)容專業(yè)化、從業(yè)人員職業(yè)化程度越來越高的趨勢，該辦鼓勵年輕同志結(jié)合自身職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，積極參加學歷教育、審計專業(yè)技術資格考試和相關執(zhí)業(yè)資格考試，組織審計人員對應知應會的基礎知識進行測試，將個人成績納入公務員年度考核，促進他們對審計和相關專業(yè)知識深入學習，潛心鉆研。該辦認真分析年輕干部專業(yè)背景的差異和各崗位對能力素質(zhì)的不同需求，有針對性地安排不同專業(yè)背景、不同能力層次的年輕同志參加審計署組織開展的各類培訓班，幫助年輕人盡快適應審計工作需要，提高審計崗位履職能力。
四、審研結(jié)合，加強理論學習。該辦要求年輕干部在做好審計業(yè)務工作的同時，重視對國家審計基礎理論、審計應用理論和技術方法的學習，關注財政、金融、企業(yè)、環(huán)境保護等相關領域的理論發(fā)展和實踐現(xiàn)狀，注意回顧總結(jié)審計實踐經(jīng)驗和方法。同時，該辦成立了理論研究會，吸納和鼓勵年輕干部積極參與理論研究和審計創(chuàng)新活動。支持年輕人積極參加審計署等組織開展的各類審計征文和理論研討活動，促進理論水平和研究能力的提高。（李飛）
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