審計署駐太原特派員辦事處把發(fā)現(xiàn)和解決問題作為扎實開展“三嚴三實”專題教育的出發(fā)點和落腳點，增強問題意識，堅持問題導向，對準問題、聚焦問題、從嚴從實解決問題。該辦“三嚴三實”專題教育工作實施方案要求，在專題研討中除完成上級統(tǒng)一部署的3個專題外，針對本辦實際，開展“辦興我榮、辦衰我恥”和“加強作風紀律建設(shè)”2個輔助專題的研討，穿插于統(tǒng)一部署的3個專題之中進行。
——配合“嚴以修身”專題，開展“辦興我榮、辦衰我恥”輔助專題研討。要求對照“三嚴三實”標準，通過學習研討，進一步增強全體黨員干部“辦興我榮、辦衰我恥”的觀念，自覺把個人利益與集體利益、個人的成長發(fā)展與特派辦的進步發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，著力克服與“辦興我榮、辦衰我恥”觀念不相適應的思想傾向。重點檢查是否存在利己主義傾向，凡事從個人角度出發(fā)去考慮，集體主義觀念不強的問題；是否存在自由主義傾向，會上不說會下亂說、當面不說背后亂說，甚至造謠誣告，破壞團結(jié)的問題；是否存在好人主義傾向，不批評人也不愿接受別人的批評，團隊精神不強的問題；是否存在大局意識不強的傾向，工作中講條件，不服從統(tǒng)一安排的問題；是否存在不履職盡責的傾向，遇事推脫，不愿負責，工作標準不高，應付塞責等問題。要通過討論引領(lǐng)黨員干部進一步提高和升華認識，統(tǒng)一思想、凝聚共識、匯集智慧和力量，為實現(xiàn)特派辦的發(fā)展目標而努力。
——配合“嚴以律己”專題，開展“加強作風紀律建設(shè)”輔助專題研討。要求對照“三嚴三實”標準，圍繞“守政治紀律、講政治規(guī)矩”的要求，通過學習研討，認真檢查是否積極踐行黨章，嚴格按照黨員標準和義務做人做事，有無“七個有之”的現(xiàn)象；是否存在違反中央八項規(guī)定精神、違反審計署“八不準”紀律規(guī)定的情況；是否存在托請說情、打招呼、拉關(guān)系，干擾審計工作的問題；是否存在理解領(lǐng)悟、學習貫徹中央的方針政策和署黨組的決議不全面、不深入，執(zhí)行中打折扣、不到位的問題；是否存在違反組織程序，擅作主張、我行我素，重大問題該請示的不請示，該匯報的不匯報，超越權(quán)限辦事的問題；是否存在不貫徹民主集中制，黨組織活動庸俗化、形式化、娛樂化、單一化的問題等。通過學習研討，切實做到以黨章為鏡，去歪風、正行為、強黨性，既要在大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，也要在生活小節(jié)和平常小事上守規(guī)矩、做表率，自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準則辦事。
該辦要求全體黨員干部，特別是處以上領(lǐng)導干部要切實將自己擺進去，緊密聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系太原辦實際深入研討，在學習研討中認清危害、厘清是非、找到解決問題的答案，從而達到梳理存在問題、分析問題原因、弄清問題性質(zhì)、找到問題癥結(jié)、制定整改措施、推動工作發(fā)展的目的。（張文雅）
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