審計署重慶特派辦：“四步閉環(huán)”學(xué)習(xí)十九屆六中全會精神
為加深對黨的十九屆六中全會精神的學(xué)習(xí)，審計署重慶特派辦人事教育處黨支部探索采取“輸入-處理-輸出-反饋”閉環(huán)方式開展學(xué)習(xí)。一是及時“輸入”，通過學(xué)習(xí)群第一時間推送《今日召開！一圖了解十九屆六中全會》等權(quán)威媒體解讀文章、決議全文等資料，便于支部成員及時了解六中全會總體概況、主要精神。二是認真“處理”，組織支部成員深入開展自學(xué)，力求準確把握六中全會的精神實質(zhì)，把思想和認識統(tǒng)一到全會精神上來。三是統(tǒng)一“輸出”，通過將六中全會精神劃分為“序言”“第一至四部分”“第五、六部分”“第七部分”等四個板塊，指定支部成員在自學(xué)的基礎(chǔ)上，梳理要點，抄寫學(xué)習(xí)筆記，在動筆的過程中實現(xiàn)“知識重現(xiàn)”。四是集中“反饋”，支部成員分板塊輪流領(lǐng)學(xué)，劃重點、講體會，強化學(xué)習(xí)效果的評價反饋。通過四步驟的閉環(huán)學(xué)習(xí)方式不斷提升學(xué)習(xí)成效。（董小婉）
| 責(zé)任編輯：歐立坤 |
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