黨校理論學(xué)習(xí)，是提高理論水平和黨性修養(yǎng)的重要方式。學(xué)得怎么樣，悟得怎么樣？看看他們的體會(huì)吧。
周勇：學(xué)黨史 憶初心 強(qiáng)黨性 忠誠(chéng)履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé)
提高站位，深入理解學(xué)習(xí)黨史的重大意義。習(xí)近平總書(shū)記一向重視對(duì)歷史的學(xué)習(xí)和歷史思維的培養(yǎng)，他在不同場(chǎng)合反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)史的重要性和必要性。加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，對(duì)于落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)、解決好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)根本問(wèn)題具有重要指導(dǎo)意義。黨員干部通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，可以在思想上弄清楚、理解透中國(guó)共產(chǎn)黨為何“能”，馬克思主義為何“行”，中國(guó)特色社會(huì)主義為何“好”，可以深入認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易。學(xué)習(xí)黨史有益于保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，有益于增強(qiáng)黨的凝聚力、吸引力和向心力，有益于傳承黨的精神遺產(chǎn)，引導(dǎo)黨員干部更加深入理解黨的初心和使命。
不忘初心，銘記黨的光輝歷程。中國(guó)共產(chǎn)黨100年艱辛的奮斗歷史是共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)在中國(guó)興起、發(fā)展和逐步勝利的歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生、發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行革命斗爭(zhēng)、社會(huì)主義建設(shè)和實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興夢(mèng)的歷史。我們黨牢牢團(tuán)結(jié)和依托人民完成了新民主主義革命，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立、人民解放；牢牢團(tuán)結(jié)和依托人民完成了社會(huì)主義改造，進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，確立了社會(huì)主義基本制度；牢牢團(tuán)結(jié)和依托人民進(jìn)行了改革開(kāi)放新的偉大革命。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民積極應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上的困難和挑戰(zhàn)，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，中國(guó)人幸福感、榮譽(yù)感、自信心顯著增強(qiáng)，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大進(jìn)步。中國(guó)共產(chǎn)黨正帶領(lǐng)中國(guó)人民朝著實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的征程前進(jìn)。
增強(qiáng)黨性，忠誠(chéng)履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé)。今天我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)黨的歷史，就是要牢記黨100周年的輝煌歷程，感知黨艱難曲折的過(guò)去和力挽狂瀾的革命斗志，學(xué)習(xí)、汲取和借鑒黨史的營(yíng)養(yǎng)和智慧，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的決心和信心。百年風(fēng)雨中，正是無(wú)數(shù)革命烈士、先進(jìn)模范、英雄人物率先垂范、無(wú)私無(wú)畏、不怕?tīng)奚?，才取得了一個(gè)又一個(gè)勝利、攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，他們鍛造鑄就了“中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系”。審計(jì)事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，黨領(lǐng)導(dǎo)下的審計(jì)工作史就是一部紅色奮斗史，一代又一代審計(jì)人在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下許黨報(bào)國(guó)為民。審計(jì)干部要以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，從思想上高度重視黨史學(xué)習(xí)的重要性，在重溫歷史的過(guò)程中汲取黨的理論精華，不斷提升理論修養(yǎng)，自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)審計(jì)工作。審計(jì)干部應(yīng)向歷史學(xué)經(jīng)驗(yàn)、向英雄前輩學(xué)精神，自覺(jué)增強(qiáng)黨員意識(shí)，錘煉黨性修養(yǎng)，保持良好的職業(yè)操守、奮進(jìn)的工作狀態(tài)、扎實(shí)的工作作風(fēng)，聚焦主責(zé)主業(yè)，做到能查、能說(shuō)、能寫，在審計(jì)工作崗位上擔(dān)當(dāng)起共產(chǎn)黨員的責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)人民群眾切身利益，踐行對(duì)黨和人民的絕對(duì)忠誠(chéng)。
黃崑：從理論與實(shí)踐的結(jié)合中感悟馬克思主義的真理力量
習(xí)近平總書(shū)記在“七一”重要講話中強(qiáng)調(diào)：“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是因?yàn)轳R克思主義行！”馬克思主義為什么行？通過(guò)黨校理論學(xué)習(xí)，我感到這不但需要從馬克思主義經(jīng)典原著中去原汁原味地領(lǐng)悟，同時(shí)更需要從中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗實(shí)踐中去領(lǐng)會(huì)，也就是從理論與實(shí)踐的結(jié)合中感悟馬克思主義的真理力量。
馬克思主義真理力量的發(fā)揮來(lái)自堅(jiān)強(qiáng)政黨。自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)起，中華民族遭遇前所未有的劫難，國(guó)家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵。自那時(shí)起，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，無(wú)數(shù)的仁人志士、革命先輩付出巨大犧牲也未能徹底改變中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的命運(yùn)。中國(guó)迫切需要先進(jìn)階級(jí)、先進(jìn)政黨凝聚革命力量、領(lǐng)導(dǎo)救亡運(yùn)動(dòng)。十月革命一聲炮響，給中國(guó)送來(lái)了馬克思列寧主義?！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”使馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)廣泛結(jié)合，中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生。從此，中國(guó)革命有了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中華民族偉大復(fù)興有了開(kāi)路先鋒。但是，中國(guó)共產(chǎn)黨并不是一經(jīng)成立，就取得偉大成就的。只有將理論與實(shí)踐結(jié)合，馬克思主義實(shí)現(xiàn)中國(guó)化，中國(guó)共產(chǎn)黨才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻“三座大山”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興創(chuàng)造了根本社會(huì)條件、政治前提和制度基礎(chǔ)，從而成為堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力量，不斷解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)揮馬克思主義真理力量，從而創(chuàng)造了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大成就，開(kāi)創(chuàng)了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大新篇章。
馬克思主義真理力量的發(fā)揮來(lái)自馬克思主義中國(guó)化。中國(guó)革命的出路在哪里？成為無(wú)數(shù)探索救國(guó)救民之路的先進(jìn)中國(guó)人苦苦思索的問(wèn)題。當(dāng)馬克思列寧主義一來(lái)到中國(guó)，“猶如黑暗中的一道霞光，給正在苦苦探求救國(guó)救民道路的中國(guó)先進(jìn)分子指明了方向?！痹隈R克思列寧主義的指導(dǎo)下，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民，在革命實(shí)踐中不斷推進(jìn)馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合和同中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，找到了中國(guó)革命的正確道路，明確了新民主主義革命目標(biāo)和社會(huì)主義發(fā)展方向，確立了“過(guò)渡時(shí)期總路線”和“四個(gè)現(xiàn)代化”建設(shè)目標(biāo)，引領(lǐng)了中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大事業(yè)，完成了“全面建成小康社會(huì)”宏偉目標(biāo)，辦成了過(guò)去想辦而未辦成的大事，在實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的基礎(chǔ)上，“又踏上了實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新的趕考之路”。因此，正是在馬克思列寧主義指導(dǎo)下，中華民族才展現(xiàn)出從苦難彷徨走向輝煌、從“一派衰敗凋零”走向“欣欣向榮”的發(fā)展方向。
馬克思主義真理力量的發(fā)揮來(lái)自科學(xué)的世界觀方法論。在風(fēng)雨如晦的舊中國(guó)，無(wú)數(shù)仁人志士為了救國(guó)家于危亡、救人民于水火，進(jìn)行了艱苦的理論探索和實(shí)踐斗爭(zhēng)，由于缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí)工具，中國(guó)人民無(wú)法正確認(rèn)識(shí)中國(guó)社會(huì)本質(zhì)和內(nèi)在矛盾運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律，無(wú)法找到中國(guó)革命的正確道路。馬克思列寧主義來(lái)到中國(guó)后，“把偉大的認(rèn)識(shí)工具給了人類，特別是給了工人階級(jí)”。從此，中國(guó)人民有了科學(xué)的理論武器，也就是馬克思主義世界觀和方法論。實(shí)踐證明，中國(guó)共產(chǎn)黨人運(yùn)用馬克思主義世界觀方法論這一強(qiáng)大思想武器，科學(xué)分析了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)和矛盾，提出了正確的路線、方針和政策，為黨和人民建立中華人民共和國(guó)、確立社會(huì)主義制度、制定社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線、推進(jìn)改革開(kāi)放和建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。特別是黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬“兩個(gè)大局”，運(yùn)用馬克思主義世界觀和方法論，全面準(zhǔn)確分析了中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展新階段新特征新問(wèn)題，提出了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動(dòng)力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等各方面的新理念新思想新戰(zhàn)略，創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為繼續(xù)書(shū)寫中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩(shī)提供了根本思想保證和行動(dòng)指南。
嚴(yán)曉?。鹤x原著 學(xué)原文 悟原理 明方向 敢擔(dān)當(dāng) 勇作為
讀原著，在強(qiáng)讀強(qiáng)記中打牢基礎(chǔ)?！豆伯a(chǎn)黨宣言》《路德維?！べM(fèi)爾巴哈和德國(guó)古典哲學(xué)的終結(jié)》、列寧晚年著作等一系列經(jīng)典原著，是一代代共產(chǎn)黨人的思想之源、精神之鈣。中國(guó)共產(chǎn)黨的一大綱領(lǐng)以《共產(chǎn)黨宣言》等經(jīng)典原著為參考，在理論上吸收了馬克思、恩格斯、列寧著作中的思想。馬克思主義理論體系是由馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義組成的一套完整的科學(xué)體系，它們相互依存、相互貫通，內(nèi)容豐富、博大精深。因此，要提高理論水平、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，就必須對(duì)這些經(jīng)典原著認(rèn)認(rèn)真真讀、全面系統(tǒng)學(xué)，只有不斷累積，才能從量變到質(zhì)變，為升華黨性修養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。
學(xué)原文，在掌握方法中增強(qiáng)本領(lǐng)。馬克思主義理論體系是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的科學(xué)世界觀和方法論，包含了一系列基本理論、基本觀點(diǎn)和基本方法。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，“要原原本本學(xué)習(xí)和研讀經(jīng)典著作，努力把馬克思主義哲學(xué)作為自己的看家本領(lǐng)”。學(xué)原文就是要學(xué)習(xí)馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法：始終站在人民大眾的立場(chǎng)上，一切為了人民、一切依靠人民，全心全意為人民謀利益；科學(xué)認(rèn)識(shí)自然、社會(huì)和人類思維規(guī)律，科學(xué)總結(jié)自然界規(guī)律和人類社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論正確認(rèn)識(shí)和改造世界。只有掌握這些方法、增強(qiáng)這些本領(lǐng)，才能不斷推進(jìn)我們的社會(huì)主義偉大事業(yè)。
悟原理，在聯(lián)系實(shí)際中學(xué)懂弄通。毛澤東同志在《反對(duì)本本主義》中指出，“馬克思主義的‘本本’是要學(xué)習(xí)的，但是必須同我國(guó)的實(shí)際情況相結(jié)合。我們需要‘本本’，但是一定要糾正脫離實(shí)際情況的本本主義”。中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期的革命實(shí)踐中，確立了一條辯證唯物主義的思想路線，那就是“一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理”。悟原理就是要在讀原著、學(xué)原文的基礎(chǔ)上，將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，將馬克思主義基本原理與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，這樣才能真正對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想做到學(xué)懂弄通做實(shí)，才能始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
明方向，在貫徹落實(shí)中提高認(rèn)識(shí)。中央審計(jì)委員會(huì)成立以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記和黨中央著眼黨和國(guó)家事業(yè)全局，謀劃、部署、推動(dòng)審計(jì)工作，總書(shū)記在歷次中央審計(jì)委員會(huì)會(huì)議上都發(fā)表了重要講話，這些講話精神為我們指明了目標(biāo)和方向、明確了任務(wù)和要求。目標(biāo)確定了，任務(wù)明確了，如何有效提高“執(zhí)行力”、不折不扣“抓落實(shí)”就成為了推動(dòng)審計(jì)事業(yè)更好更快發(fā)展的關(guān)鍵。審計(jì)干部應(yīng)當(dāng)把講政治貫穿審計(jì)工作始終，深刻領(lǐng)會(huì)黨中央決策部署的政治意圖、戰(zhàn)略謀劃和實(shí)踐要求，嚴(yán)格執(zhí)行署黨組對(duì)各項(xiàng)審計(jì)工作的計(jì)劃、安排和部署，牢固樹(shù)立大局意識(shí)，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，在貫徹落實(shí)中不斷提高思想認(rèn)識(shí)和“抓落實(shí)能力”。
敢擔(dān)當(dāng)，在磨煉意志中夯實(shí)作風(fēng)。2019年以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記在5次中央黨校中青班講話中都提到了“擔(dān)當(dāng)”，在2021年秋季班上，總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“干事?lián)?，是干部的職?zé)所在，也是價(jià)值所在。黨把干部放在各個(gè)崗位上是要大家擔(dān)當(dāng)干事，而不是做官享?！?。審計(jì)干部肩負(fù)國(guó)家審計(jì)事業(yè)的使命和責(zé)任，“揭示問(wèn)題、規(guī)范管理、促進(jìn)改革”就是我們的職責(zé)，也是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的途徑。審計(jì)工作雖然繁忙，審計(jì)任務(wù)雖然艱巨，但這也正說(shuō)明了黨中央國(guó)務(wù)院對(duì)審計(jì)工作寄予厚望。我們只有敢于擔(dān)當(dāng)，在各種困難、風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)中迎難而上，磨煉意志、砥礪品格，才能將自己打造成一支讓黨中央放心、讓人民滿意、作風(fēng)扎實(shí)的審計(jì)鐵軍。
勇作為，在研究實(shí)踐中開(kāi)拓創(chuàng)新。深入開(kāi)展研究型審計(jì)是署黨組立足審計(jì)工作實(shí)際、著眼審計(jì)事業(yè)發(fā)展作出的重要部署。審計(jì)干部應(yīng)當(dāng)深入貫徹署黨組的要求，著眼宏觀、謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，將研究貫穿審計(jì)工作始終，緊緊圍繞“政治—政策—項(xiàng)目—資金”這條主線，相互貫通、有機(jī)融合，并形成科學(xué)合理長(zhǎng)效的研究機(jī)制，這樣才能不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，有效推動(dòng)審計(jì)工作的高質(zhì)量發(fā)展。
（中央黨校中央和國(guó)家機(jī)關(guān)分校2021年秋季學(xué)期中共審計(jì)署黨校處級(jí)干部進(jìn)修班）
| 責(zé)任編輯：趙方 |
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