也談“讀書”
侯天柱(江蘇省贛榆縣審計局)
以我狹隘的認(rèn)識看,所謂學(xué)習(xí),主要就是指讀書。
我小時候家境貧窮,因為生長在農(nóng)村,“新華書店”、“圖書館”之類只能寄托在夢里。所謂看書學(xué)習(xí),也就僅限于課本上的幾個字。那時候,走路遇到一張有字的紙,也要拾起來看一看。偶獲一本小人書,會如饑似渴,愛不釋手,連翻數(shù)遍,直至損壞為止。命蹇時乖,中學(xué)時便趕上了文革,全國停課鬧革命,紅衛(wèi)兵放羊似地搞串聯(lián)。我所在的學(xué)校,雖然沒有停課,但教學(xué)秩序全被攪亂,除了老人家語錄,大字報和標(biāo)語口號,別的文字幾乎看不到。我高中畢業(yè)后,做著大學(xué)夢一邊學(xué)習(xí)一邊勞動。等了一年,還未恢復(fù)高考,我便積極報名參了軍,從此了斷了校園情結(jié)。
在部隊提干后留在機(jī)關(guān)工作,成天與人、與文字周旋。此時又想到讀書,而且也有了讀書的便利:一是在機(jī)關(guān)工作,八小時之外,盡由個人支配,那時還是獨(dú)身,讀書聊以打發(fā)時光;二是手頭有了薪水,留足了飯錢之后,購書便沒了后顧之憂〔穿的是軍裝,不用花錢〕;三是部隊駐地離城市不遠(yuǎn),只要你有錢,購書極為便利。這樣,我便正兒八經(jīng)讀起書來。為了追回遠(yuǎn)去的夢,我還考上了部隊的一所指揮學(xué)院。三年時間,青燈黃卷,懸梁刺股,拿下了大專文憑,為后來的工作、寫作攢下了一筆微薄的積蓄。
人一旦扯起做學(xué)問的旗幡,便得與書結(jié)下緣分。從此,購書、讀書、寫文章,占據(jù)了工作之外的大半時間。因為不嗜煙酒,購書似乎也就有了理由。在買書的開支上從來都是一路綠燈。積累至今,三個大書櫥正好占據(jù)了一面墻壁。喜歡讀書,而且固執(zhí)地認(rèn)為,讀書就要讀自己買的書,對毛澤東的“不動筆墨不看書”不但崇尚,而且忠實地實踐著。雖說每本書都是想讀而買。但買書一多,就像皇帝選妃子,選的時候都覺得漂亮,然而一旦入宮,卻沒有多少工夫?qū)欀,F(xiàn)在家中有書不少,但真正讀過的又有多少?讀書如同品味《紅樓夢》,一百個人看就有一百個看法和目的。我自己,首先純粹是為了提高和豐富大腦,就像一個餓漢,吃飯是為了充饑。后來肚子里有了油水,又變成了一條饞蟲,別人說哪種菜好吃,便想弄來嘗嘗?!兜谌卫顺薄贰ⅰ逗繉W(xué)》、《中國可以說不》、《下一個目標(biāo)是誰》,都是懷著這種人云亦云的心態(tài)去讀的。再后來,因為想寫點(diǎn)東西,便來個急用先學(xué),帶著問題學(xué)。還別說,真能起到立竿見影的效果。我寫這篇讀書的文章,是提前讀了梁實秋先生的《書》和 黃裳先生的《讀書的回憶》等文,初衷不是模仿,而是為了尋找一種感覺,營造一種氣氛,醞釀一種情緒,然后,提起筆來,才有了以上的文字。
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