新疆維吾爾自治區(qū)審計(jì)廳構(gòu)建科學(xué)審計(jì)干部管理制度體系，筑牢審計(jì)人才發(fā)展基礎(chǔ)。
抓好頂層設(shè)計(jì)，形成制度體系。印發(fā)審計(jì)廳處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作辦法、內(nèi)設(shè)處室及直屬事業(yè)單位年度考核辦法等10項(xiàng)制度，從考勤、請(qǐng)休假、交流輪崗、調(diào)離辭職、審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)管理等方面，健全完善干部管理制度，做到有規(guī)可依。堅(jiān)持創(chuàng)新突破，提升工作質(zhì)效。在選拔、公務(wù)員職級(jí)晉升方面，制定工作辦法具體規(guī)范選拔任用（職級(jí)晉升）條件、分析研判和動(dòng)議、民主推薦、考察、討論決定、任職等各環(huán)節(jié)程序，提升工作質(zhì)效。在考核方面，科學(xué)設(shè)置考核指標(biāo)，建立可監(jiān)測(cè)、可量化、可評(píng)價(jià)、可對(duì)比的指標(biāo)體系，將部門考核和干部年度考核內(nèi)容分為審計(jì)業(yè)務(wù)、綜合測(cè)評(píng)、黨建及黨風(fēng)廉政建設(shè)、綜合管理等4個(gè)方面19項(xiàng)考核指標(biāo)進(jìn)行量化評(píng)分，突出審計(jì)成果考核，確保被考核部門和干部工作有方向、有重點(diǎn)、有目標(biāo)。
青島市審計(jì)局搭建學(xué)習(xí)、互動(dòng)、實(shí)干三個(gè)平臺(tái)，助力青年干部成長(zhǎng)成才。
搭建線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，以“青年審計(jì)干部”微信群為依托，開展“每日晨讀”活動(dòng)，每天精選2至3篇文章分享，內(nèi)容涵蓋習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、審計(jì)業(yè)務(wù)等多方面。搭建互動(dòng)平臺(tái)，“線上+線下”相融合、“工作+興趣”相促進(jìn)，每季度舉辦道德講堂，設(shè)置文藝演出、典型發(fā)言等板塊。組建足球隊(duì)、籃球隊(duì)等興趣小組，開展演講比賽、家庭美文誦讀大賽等活動(dòng)。搭建實(shí)干平臺(tái)，開展大數(shù)據(jù)審計(jì)技能競(jìng)賽、全市審計(jì)機(jī)關(guān)財(cái)政大數(shù)據(jù)審計(jì)實(shí)戰(zhàn)比武等活動(dòng)，以賽促學(xué)、以賽促干；安排青年干部擔(dān)任項(xiàng)目主審“挑大梁”，發(fā)揮青年主力軍作用。
安徽省蚌埠市審計(jì)局加強(qiáng)審計(jì)干部實(shí)踐鍛煉和專業(yè)訓(xùn)練。
加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，注重在一線錘煉干部過硬本領(lǐng)，2022年，共選派16人次參加市委第四輪巡察工作、8人次參加審計(jì)署、省審計(jì)廳相關(guān)審計(jì)項(xiàng)目，推薦1名90后科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉。注重能力培養(yǎng)，按照“缺什么補(bǔ)什么、干什么學(xué)什么”原則，通過開展審計(jì)技能競(jìng)賽、審計(jì)大講堂等方式進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)；聯(lián)合市總工會(huì)連續(xù)2年舉辦審計(jì)技能競(jìng)賽；組織全市審計(jì)業(yè)務(wù)骨干赴寧波大學(xué)舉辦“審計(jì)干部能力提升班”；組織審計(jì)干部參加上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)開展的各類培訓(xùn)，豐富知識(shí)體系；鼓勵(lì)審計(jì)干部參加審計(jì)師、會(huì)計(jì)師等相關(guān)職稱考試，提升業(yè)務(wù)能力。激發(fā)干部活力，建立適合審計(jì)實(shí)際的常態(tài)化考核機(jī)制，從日常、季度、年終形成既有過程又有結(jié)果的“全周期”考核機(jī)制，對(duì)全體審計(jì)干部履職情況實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管。
江西省宜春市審計(jì)局制定實(shí)務(wù)導(dǎo)師實(shí)施辦法。
遴選優(yōu)秀的審計(jì)實(shí)務(wù)導(dǎo)師，由思想品德正派、指導(dǎo)幫扶能力較強(qiáng)、審計(jì)業(yè)務(wù)能力突出的副科級(jí)或八級(jí)職員以上干部擔(dān)任；確定幫扶關(guān)系，由負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作科室溝通協(xié)調(diào)，提供導(dǎo)師、學(xué)員名單、基本信息等，實(shí)行導(dǎo)師和學(xué)員雙向自由選擇，會(huì)議研究確定幫扶關(guān)系和指導(dǎo)幫扶期，啟動(dòng)指導(dǎo)幫扶結(jié)對(duì)儀式，接受全體干部全程監(jiān)督。具體實(shí)施過程中，通過建立《項(xiàng)目指導(dǎo)幫扶檔案》《年度指導(dǎo)幫扶檔案》，明確導(dǎo)師培養(yǎng)目標(biāo)和計(jì)劃，總結(jié)指導(dǎo)幫扶情況。每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后，組織學(xué)員參與審計(jì)項(xiàng)目滿意度測(cè)評(píng)，導(dǎo)師填寫《學(xué)員參與審計(jì)項(xiàng)目評(píng)分表》，作為年度學(xué)員考核依據(jù)；幫扶期滿一年后，結(jié)合學(xué)員參與審計(jì)項(xiàng)目評(píng)分情況，采取打分形式對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核，采取打分和測(cè)評(píng)形式對(duì)導(dǎo)師進(jìn)行考核。
