扎根在遵義這片有著光榮革命歷史的紅色沃土上，遵義審計人傳承紅色精神，將黨史學習教育和審計工作相結合，在開展黨史學習教育中積極探索現(xiàn)場體驗學的新方法，運用“看、聽、閱、說、悟”，深化黨史學習教育，從黨史學習教育中汲取磅礴力量，積極引導全體黨員干部學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
現(xiàn)場看，重溫歷史時刻學習黨史，身臨其境。
積極組織黨員、干部現(xiàn)場瞻仰參觀革命戰(zhàn)斗遺址、革命博物館、紀念場館等紅色圣地。突出身臨其境的紅色體驗，通過黨員干部在現(xiàn)場感受之下進行理性提升和思想啟迪，特別是凸顯觸動和感染背后的學理支撐，力圖激發(fā)黨員干部深層次的思考和領悟，讓黨員干部在現(xiàn)場被激發(fā)出來的感動凝固為永久的理性追求。
現(xiàn)場聽，重大歷史事件聲聲入耳，動人心弦。
在參觀革命戰(zhàn)斗遺址、革命博物館、紀念場館等紅色圣地時，聆聽講解員對歷史背景的敘述，加深黨員干部對革命史實的理解，加深對黨史教育學習的重溫回顧，使黨史聲聲入耳，動人心弦。
現(xiàn)場閱，提前準備歷史背景資料，了然于胸。
在參觀革命戰(zhàn)斗遺址、革命博物館、紀念場館等紅色圣地時，提前準備所到革命遺跡的歷史背景故事，讓黨員干部手拿背景資料進入革命遺跡，使黨員干部加強對該革命遺跡的了解，增強認同感。
現(xiàn)場說，講自己的黨史學習心得，有感而發(fā)。
要求在參觀革命戰(zhàn)斗遺址、革命博物館、紀念場館等紅色圣地時，黨員干部輪流發(fā)言，交流學習心得。將當天參觀的革命歷史遺跡結合近期所學黨史書籍，現(xiàn)場交流發(fā)言，通過講黨史、述感悟，使黨員干部更全面的了解和掌握黨史。以“現(xiàn)場說”方式進一步深化黨史學習教育，提升黨員干部對黨史史實的認知，以“能說會道”檢驗黨史學習教育成效。
現(xiàn)場悟，以實景觸實情感悟哲理，心領神悟。
“以銅為鑒，可以正衣冠；以古為鑒，可以知興衰；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替”。黨員干部通過在參觀革命戰(zhàn)斗遺址、革命博物館、紀念場館等紅色圣地的看、聽、閱、說，產(chǎn)生大量思想感悟。以此來對照呼應學黨史的初心和意義。從內(nèi)心深入，了解認同黨史學習教育。從而戒除形式主義，更加注重實際效果，使黨員干部全身心投入，沉下心來學、聯(lián)系實際學，真正做到學有所思、學有所悟、學有所得，學出堅定信念、學出堅強黨性、學出信仰擔當。使黨員干部自覺樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。真正將黨史學習教育同總結經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實相結合，把學習成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成果。（陳春節(jié)）
