為加強(qiáng)審計(jì)干部隊(duì)伍能力作風(fēng)建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，營造全員讀書、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，自5月初以來，江蘇省揚(yáng)州市審計(jì)局開展為期一個月的首屆審計(jì)人讀書月系列活動。該局首屆審計(jì)人讀書月活動共分“閱讀大世界”、“法規(guī)來宣傳”、“圖書傳關(guān)愛”、“書香溢機(jī)關(guān)”、“知識再升華”五大板塊、十三項(xiàng)活動。
閱讀大世界。一是開通《揚(yáng)州市審計(jì)局網(wǎng)上書城》。在國家審計(jì)署下發(fā)的208個課件中，選擇涉及政治、經(jīng)濟(jì)、社會以及審計(jì)專業(yè)知識類的24個課件（64課時），組織審計(jì)人員在局OA辦公系統(tǒng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時對學(xué)習(xí)效果進(jìn)行督查。二是開展“開卷有益、常讀常新”為主題的“經(jīng)典精讀”活動。通過購買經(jīng)典書籍、在OA辦公系統(tǒng)中分享12篇經(jīng)典電子書、發(fā)放讀書卡等途徑，使審計(jì)干部在經(jīng)典閱讀中提高思想水平、完善知識結(jié)構(gòu)、提升精神境界、增強(qiáng)工作能力。三是參加“新知學(xué)堂”。及時組織審計(jì)人員參加市政府組織的“新知學(xué)堂”專題講座，通過聆聽專家的講解達(dá)到“長知識、強(qiáng)素質(zhì)、育能力”的目的。
法規(guī)來宣傳。一是開展《江蘇省審計(jì)條例》宣傳周活動。通過學(xué)習(xí)宣傳《江蘇省審計(jì)條例》的主要內(nèi)容及其精神實(shí)質(zhì)，幫助社會各界更好地了解審計(jì)、理解審計(jì)、支持審計(jì)，引導(dǎo)廣大審計(jì)人員更好地理解把握、學(xué)以致用、深化審計(jì)，在地區(qū)內(nèi)營造學(xué)習(xí)貫徹《江蘇省審計(jì)條例》、關(guān)心支持審計(jì)的良好氛圍，推動揚(yáng)州審計(jì)工作又好又快發(fā)展。二是學(xué)習(xí)貫徹中辦、國辦《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》（以下簡稱規(guī)定）。及時匯報《規(guī)定》的主要精神和上級的要求，贏得地方黨委、政府對審計(jì)工作的重視與支持；進(jìn)一步健全聯(lián)席會議機(jī)制；強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)專職機(jī)構(gòu)建設(shè)，提升機(jī)構(gòu)層次，從而更好地推進(jìn)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。
圖書傳關(guān)愛。一是開展“贈書獻(xiàn)愛心”活動。動員審計(jì)干部實(shí)踐“三走進(jìn)（走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)基層）”，每人向社區(qū)、農(nóng)村、基層捐贈1-2本好書，把知識關(guān)愛的陽光送入社區(qū)或農(nóng)村群眾的心田，促進(jìn)全民閱讀，實(shí)現(xiàn)社會和諧。二是開展“關(guān)愛村官行”活動。結(jié)合揚(yáng)州市委開展的領(lǐng)導(dǎo)干部與大學(xué)生村官“結(jié)對牽手、交友連心”活動，組織人員結(jié)對聯(lián)系大學(xué)生村官，幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，進(jìn)一步了解基層、聚焦農(nóng)村，關(guān)心基層干部成長，推動新農(nóng)村建設(shè)。
書香溢機(jī)關(guān)。一是舉辦“書香機(jī)關(guān)，墨寶飄香”藝術(shù)作品展覽和評比活動，豐富廣大審計(jì)干部的業(yè)余文化生活，為審計(jì)干部提供拓展個性才華的舞臺，促進(jìn)審計(jì)文化建設(shè)和審計(jì)工作的和諧發(fā)展。二是舉辦征文比賽。組織以《我與審計(jì)同行》為主題的征文活動，激發(fā)審計(jì)干部對審計(jì)事業(yè)的熱愛，增強(qiáng)做好審計(jì)工作的責(zé)任感和使命感。
知識再升華。一是開展地方政府性債務(wù)審計(jì)專題研討活動，總結(jié)地方政府性債務(wù)審計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，分析地方政府性債務(wù)的成因、管理現(xiàn)狀、發(fā)揮的積極效應(yīng)以及存在的潛在風(fēng)險，從完善政策、健全制度、改革體制機(jī)制等方面提出有針對性的意見和建議。二是開展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)理論與實(shí)務(wù)的理論研討活動。立足內(nèi)部審計(jì)工作實(shí)務(wù)，對近年來內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)開展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的實(shí)踐進(jìn)行分析和總結(jié)，深入研討實(shí)踐中遇到的成熟經(jīng)驗(yàn)和問題，探討今后如何更好地履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)職責(zé)。三是進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流。結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際和個人實(shí)際，針對讀書月活動開展以來的所學(xué)、所思、所想開展交流。四是進(jìn)行知識測試。針對“十二五”規(guī)劃、黨的理論和歷史、審計(jì)法規(guī)、黨風(fēng)廉政建設(shè)法規(guī)等方面的知識，發(fā)放測試試卷，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)學(xué)習(xí)積極性，從而更好地提高審計(jì)干部的能力和水平。（趙兆富）
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