近年來，湖北省十堰市審計(jì)局不斷加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化現(xiàn)有審計(jì)干部的培養(yǎng)和人才引進(jìn)，為審計(jì)科學(xué)轉(zhuǎn)型升級戰(zhàn)略提供強(qiáng)有力的思想保證和智力支撐，使審計(jì)“免疫系統(tǒng)”功能得到了充分發(fā)揮。
加大教育培訓(xùn)力度。該局適應(yīng)審計(jì)新形勢、新任務(wù)的需要，敢于打破舊思維、舊觀念和舊框框，堅(jiān)持在培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式的創(chuàng)新上下功夫，不斷加大干部培訓(xùn)教育力度。一是明確培訓(xùn)內(nèi)容。加強(qiáng)以審計(jì)理論、審計(jì)準(zhǔn)則、審計(jì)技術(shù)與方法、審計(jì)操作規(guī)范及相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識為重點(diǎn)的審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能、計(jì)算機(jī)審計(jì)方法等現(xiàn)代審計(jì)技術(shù)手段的培訓(xùn)，使教育培訓(xùn)的針對性不斷增強(qiáng)。二是創(chuàng)新培訓(xùn)方式。勇于打破傳統(tǒng)封閉模式，大膽地采用“請進(jìn)來講”、“走出去看”、“派上去跟”、“沉下去干”、“坐下來聽”等形式，建立“縱成線、橫成網(wǎng)”的教育培訓(xùn)體系，拓寬培訓(xùn)渠道，擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面。
加大崗位鍛煉力度。該局始終堅(jiān)持把審計(jì)工作實(shí)踐作為培養(yǎng)干部的基本途徑、第一通道，不斷增強(qiáng)審計(jì)實(shí)踐吸引力和強(qiáng)度、力度、濃度，挖掘和釋放人才潛能，使審計(jì)干部在實(shí)踐中迅速提高實(shí)戰(zhàn)能力。一是創(chuàng)新審計(jì)內(nèi)容。不斷給常規(guī)審計(jì)賦予新的內(nèi)容，拓寬審計(jì)思維。如：推行“三入手”工作法，揭露和查處被審計(jì)單位在履行職責(zé)中的突出問題。二是變化審計(jì)崗位。通過實(shí)行內(nèi)部輪崗與外部交流相結(jié)合的制度，打破專業(yè)分工界限整合審計(jì)力量，參與重大審計(jì)項(xiàng)目審計(jì)等不同崗位實(shí)踐方式，鍛煉培養(yǎng)一專多能復(fù)合型人才。三是增加實(shí)踐壓力。通過擔(dān)任重大審計(jì)項(xiàng)目組長、主審、審計(jì)小組負(fù)責(zé)人，擔(dān)任重大工作活動(dòng)牽頭人等壓擔(dān)子方式促使審計(jì)人才成長。四是組建專業(yè)小組。先后成立了攝影興趣小組、查核分析小組和公文寫作小組等專業(yè)小組，促使青年審計(jì)干部迅速成長為能獨(dú)當(dāng)一面的復(fù)合型審計(jì)人才。
加大考核獎(jiǎng)勵(lì)力度。該局堅(jiān)持“以業(yè)績論英雄，憑德才用干部”用人導(dǎo)向，以審計(jì)執(zhí)業(yè)能力和審計(jì)工作業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，從用好審計(jì)人才、留住審計(jì)人才出發(fā)，建立審計(jì)人才考核激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)人才活力。一是出臺了《十堰審計(jì)綜合量化目標(biāo)考核辦法》，建立起以工作實(shí)效為導(dǎo)向的科學(xué)考核評價(jià)體系。二是積極開展評選優(yōu)秀公務(wù)員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、系統(tǒng)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀審計(jì)能手、各項(xiàng)專業(yè)審計(jì)能手等多種評先活動(dòng)，把精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來。三是拓寬選人用人渠道，形成民主、公開、競爭、擇優(yōu)的干部選拔任用機(jī)制，鼓勵(lì)干部參加各個(gè)層次的公開招考，有針對性地培養(yǎng)了一批后備人才。
加大人才引進(jìn)力度。通過公開招錄、特殊引進(jìn)等方式引進(jìn)急需審計(jì)專業(yè)人才和骨干人員，補(bǔ)充新鮮“血液”，充實(shí)新生力量，從而不斷優(yōu)化審計(jì)隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)，逐步解決審計(jì)任務(wù)繁重與干部總體數(shù)量不足的矛盾。（戢太平）
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