領(lǐng)導(dǎo)干部既是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者，更是活動(dòng)的參與者和主要踐行者。為確保教育實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)取得成效，審計(jì)署駐武漢特派員辦事處領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)帶頭作學(xué)習(xí)的表率，以自我學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，自覺當(dāng)活動(dòng)的主角，以實(shí)際行動(dòng)帶學(xué)督學(xué)促學(xué)，為全辦營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，給全體黨員、干部提高學(xué)習(xí)勁頭、重視學(xué)習(xí)質(zhì)量起到了示范作用。
嚴(yán)格要求，辦領(lǐng)導(dǎo)成為活動(dòng)主角
辦黨組書記、特派員程光參加署黨組第二季度中心組學(xué)習(xí)會(huì)回辦后，及時(shí)召開辦黨組會(huì)，向班子成員傳達(dá)劉家義審計(jì)長的講話精神，交流了學(xué)習(xí)的收獲體會(huì)，要求辦領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步提高對開展教育實(shí)踐活動(dòng)意義的認(rèn)識，要自覺把自己當(dāng)成活動(dòng)的主角，從學(xué)習(xí)教育入手，帶頭改進(jìn)學(xué)習(xí)方式、帶頭完成學(xué)習(xí)內(nèi)容、帶頭提高思想認(rèn)識，深刻剖析產(chǎn)生“四風(fēng)”的思想根源，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)問題，通過聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際、社會(huì)實(shí)際的學(xué)習(xí)，做到真學(xué)、真思、真懂，將成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定黨的群眾路線的動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為切實(shí)履行職責(zé)的動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為從根本上解決“四風(fēng)”問題的動(dòng)力。黨組成員、紀(jì)檢組長凌玉祥雖在署教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組擔(dān)負(fù)繁重的宣傳組織工作，仍十分關(guān)注辦內(nèi)活動(dòng)的開展情況，通過多種方式進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)提示活動(dòng)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和注意事項(xiàng)，在第一時(shí)間傳遞署教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的最新動(dòng)態(tài)和要求，有力促進(jìn)了活動(dòng)的順利開展。
做好示范，辦領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)先行一步
辦領(lǐng)導(dǎo)把示范帶頭作用體現(xiàn)到活動(dòng)的具體內(nèi)容上，做到學(xué)習(xí)教育先行一步。每個(gè)辦領(lǐng)導(dǎo)都帶頭深入研讀中央和審計(jì)署下發(fā)的文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，通過自學(xué)和集體學(xué)習(xí)討論，將中央精神落實(shí)到工作中，落實(shí)到深入剖析“四風(fēng)”和改進(jìn)作風(fēng)的問題。同時(shí)結(jié)合自身情況，自覺在思想上、作風(fēng)上“照鏡子、正衣冠”，查找問題，自我反思。辦領(lǐng)導(dǎo)還利用各種機(jī)會(huì)，以不同形式向辦內(nèi)黨員干部宣講活動(dòng)意義，與大家一同交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶領(lǐng)臨時(shí)黨支部的黨員、干部學(xué)文件、明要求，詳細(xì)把握各支部和每個(gè)黨員的學(xué)習(xí)情況，確保學(xué)習(xí)不走過場、取得實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)班子的帶學(xué)，使全辦黨員干部思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)質(zhì)量明顯提升，為后續(xù)環(huán)節(jié)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
靠前指導(dǎo)，辦領(lǐng)導(dǎo)座陣審計(jì)一線
辦領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)分工深入審計(jì)一線了解審計(jì)組學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，對審計(jì)組人員提出具體學(xué)習(xí)要求，并為大家及時(shí)帶去學(xué)習(xí)資料，積極組織學(xué)習(xí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)行全方位督學(xué)促學(xué)。特派員程光、紀(jì)檢組長凌玉祥在北京審計(jì)現(xiàn)場召開座談會(huì)，了解審計(jì)人員開展教育實(shí)踐活動(dòng)情況以及對“四風(fēng)”表現(xiàn)形式的認(rèn)識，聽取企業(yè)處和投資處同志學(xué)習(xí)情況匯報(bào)。車列武副特派員一直駐點(diǎn)在中石油吉林審計(jì)現(xiàn)場，組織大家一同學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)講話精神，深入油田一線了解工人的工作環(huán)境、工作狀態(tài)，學(xué)習(xí)油田勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡，并將學(xué)習(xí)與落實(shí)并重，從嚴(yán)要求，抓好審計(jì)組作風(fēng)建設(shè)。夏循福副特派員在山西省西電東送現(xiàn)場指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，帶領(lǐng)審計(jì)組臨時(shí)黨支部在審計(jì)現(xiàn)場開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，參觀昔陽縣大寨，學(xué)習(xí)帶領(lǐng)群眾、依靠群眾的黨員典型。余遠(yuǎn)華副特派員在四川省農(nóng)發(fā)行審計(jì)組與同志們一同研讀習(xí)近平同志6·18講話精神，針對“四風(fēng)”問題展開熱烈討論。通過辦領(lǐng)導(dǎo)深入一線與審計(jì)人員同學(xué)習(xí)、共實(shí)踐，武漢辦在各地的審計(jì)組與臨時(shí)黨支部在緊抓業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，教育實(shí)踐活動(dòng)也開展得有聲有色，為審計(jì)人員在一線深入群眾、聯(lián)系群眾提供了有力地思想指導(dǎo)。
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